深耕理想课堂  精研素养育人

——洪山镇教育党总支书记、镇中心学校校长深入镇一中课堂督导教研

课堂是立德树人的主阵地，是新教育高质量发展的核心支点。为持续深化新教育实验建设，坚守学校生态教育办学理念，夯实理想课堂建设内涵。10月19日下午，洪山镇教育党总支书记刘成兵，镇中心学校校长戴立强，副校长黄志军一行，深入洪山镇一中初中生物一线课堂，沉浸式观摩教学、全景式把脉学情，以高位专业引领推动学科教学从“常态规范”向“素养深耕”进阶。

本次听课立足新课标、立足新教育、立足乡村学情，聚焦真实课堂、素养落地。授课教师林娥紧扣生物学科探究性、生活化、实践性本质，深度践行“学为中心”的新教育课堂范式，依托乡村本土生态资源，创设真实探究情境，以问题链启发思维、以小组合作激活探究，让学生在观察、思考、探究、实践中建构学科素养，充分彰显了洪山镇“理想课堂”建设的专业质感与育人温度。

听课结束后的专题评课，从教学设计、课堂互动、探究任务、当堂反馈、分层指导等方面提出细化要求，优化课堂流程、精心设计问题梯度、完善多元课堂评价，以严谨规范筑牢常态课堂根基。参会教师对照课堂实例热烈讨论，真诚交流，互学互鉴，补齐短板，在思维碰撞中凝聚教学共识，校准育人路径，细化提质举措。

从听课观摩的真实问诊，到评课研讨的精准赋能，洪山镇中心学校始终以新教育理念为引领，以理想课堂为载体，于细微处打磨教学、于深耕中沉淀内涵。让课堂有深度、教研有精进、师生有成长，让新教育的书香底蕴与生态育人的温润力量，持续滋养洪山教育高质量发展的前行之路。

通讯员：续云花

编 辑：晨光

编 审：闻立云