随州新闻网讯（通讯员刘红山）为深入推进新教育实验，落实立德树人根本任务，近日，随县万和镇义阳小学以“缔造完美教室”为抓手，立足乡村本土资源，组织师生共创班级文化，让一间间朴素的乡村教室，变成有温度、有故事、有生命力的成长家园，让乡土童年浸润书香与美好。

走进各班级，原本普通的教室焕然一新。各班师生共同商议，确定富有童趣的班名、班训、口号、班诗、班级公约。墙面不再是单调的白墙，而是“会说话的文化墙”：图书柜摆放着各类课外读物，展示区张贴孩子们的绘画、习作、手工作品；乡土特色展区陈列树叶标本、农作物种子、秸秆手作，把田野风光搬进教室，将家乡风物融入班级文化建设 。

在打造物理空间的同时，学校更注重精神文化的培育。各班坚持每日晨诵、午读、暮省，诵读经典诗文，共读儿童书籍，写好成长随笔，用阅读丰盈乡村孩子的精神世界。老师们结合乡村特点开发简易班本课程：观察田间作物、寻访家乡风物、开展劳动实践，把课堂延伸到田野、山林，让教室的围墙向外拓展，实现“教室小天地，教育大舞台” 。

完美教室，不止是环境美化，更是生命的彼此成全。班级里划分阅读区、合作探究区、心灵悄悄话角，鼓励孩子自主管理、互助成长。班主任用心倾听每一名乡村孩子的心声，关注留守儿童的情感需求；邀请家长参与班级文化共建，家校携手，共同守护孩子成长。孩子们在共同缔造的过程中，学会合作、懂得表达，归属感、自信心不断增强。

“完美教室，并非十全十美，而是师生一起不断朝向美好的过程。”后续，义阳小学将持续深耕新教育，以教室为育人主阵地，依托乡土资源，持续丰富班级课程与文化活动，努力让每一间教室都充满幸福的成长气息，让乡村孩子在完美教室里，遇见更好的自己，拥有幸福完整的教育生活。