
推门听课活动中,各领导随机走进各班级,全程参与课堂教学,细致观察教师的教学状态、课堂组织、教学方法运用,以及学生的课堂参与度、学习氛围、知识掌握情况,全面记录课堂教学中的亮点与待改进之处。在七年级语文课堂上,校领导聆听了教师围绕《主题学习在初中语文单篇教学中的应用研究》课题,开展的部编版七年级下册《老王》一课教学。课堂上,授课教师紧扣“善意与愧怍:人性深处的尺度与温度”核心探究主题,以细腻的文本解读、清晰的教学思路、生动的课堂引导,打造了高效且有深度的语文课堂。


听课结束后,校领导与授课教师进行面对面交流反馈,充分肯定了教师扎实的教学基本功、新颖的教学理念,以及课题研究与课堂教学深度融合的实践成效,同时结合课堂细节,从教学环节优化、学生思维拓展、课堂互动深化等方面提出针对性、指导性建议,为教师后续优化教学、深耕课题指明方向。
此次推门听课活动,是新街中心学校强化教学常规管理、聚焦课堂教学质量的重要举措,打破了常规听课的形式化,真实呈现了一线教师的日常教学风貌,有效倒逼教师深耕课堂、精研教学。下一步,新街中心学校将持续把推门听课活动常态化,以听促教、以评促研,推动教师不断优化教学方法、提升教学素养,让每一节常态课都成为高效课堂,全面提升学校整体教育教学质量,助力学生核心素养落地生根。

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