专家进课堂 共绘新篇章
——人教社主编莅临曾都区实验小学调研指导新教材使用情况
随州新闻网讯 （通讯员 孙海林）10月30日，人民教育出版社教材主编、湖北省小学美术和科学教材编委刘忠学主任、编辑袁存等专家来到曾都区实验小学，调研起始年级新教材使用情况。
学校张李玲、邱赛玉老师分别现场执教科学、美术课，专家组进行听课。在科学课中，张老师巧妙引导，启发学生运用科学思维和方法，在看一看、猜一猜、想一想、指一指等有趣的活动中完成对“感觉器官”的科学认知；邱老师的《寸草心》中，孩子们通过动手画一画、剪一剪、折一折、做一做等方法，掌握对称剪纸、折纸的方法，创作出了小贺卡，感恩呵护自己成长的人，理解奉献的精神，成就感爆棚。
听课结束，分组进行评课和调研。授课教师介绍了自己对新教材的理解和上课设计意图，专家组对实验小学教师的学科素养、精神面貌、课堂结构等给予充分肯定，并针对新教材使用过程中存在的问题，提出对一系列极具指导意义的建议和策略。调研环节，学校教师，针对教材配图设置、教学资源配置、上课环节中面临的困惑和问题向专家们进行请教，专家们给予了耐心、充分的解答，并分享了教学资源包等教学支撑资源的获取方式。
此次活动为曾都实小更好贯彻新课标、使用新教材，提高课堂效率和培养学生综合素养指明了方向和方法，曾都区实验小学将借此次新教材使用回访调研东风，再接再厉，共绘高效课堂的新篇章。
