随县三里岗镇刘店小学 续冰峰

    我从事教育工作已有五年了，时间虽不长，但感触却很深，尤其是当班主任的这两年更是让我深深体会到当一名合格的班主任是不容易的，因为班主任工作是琐碎繁忙的，是细致入微的，是具有挑战性的。

    在班主任工作中，我感触颇深，咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜，有劳累，也有收获。回首班主任工作经历，我悟出一个道理：只要肯倾情付出，定能换来学生的真心回报。当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童”。我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。拥有一颗爱学生的心，是管理好班级的重中之重。作为班主任，接触学生的时间最长，生活在学生中间，与学生倾心谈话，深知学生需要教师的关怀与爱护。看着用爱心浇灌的种子一天天茁壮成长，那么阳光，那么生机勃勃，那么富有生命力，我感到非常幸福。

    班上有个叫王启超的男孩，他是留守儿童，母亲去世，父亲常年在外务工，和爷爷相依为命。在对他的一系列的教育过程中，我发现，他是一个很受教的学生，尽管调皮，自制力差，但能听得懂道理，也听的进道理，他很爱爷爷，当他犯了错，我给他讲道理的时候，诉说爷爷的辛苦，对他进行有针对性批评教育也是非常有效的。

    去年冬天，我给他买了套新衣服，告诉他是对其学习进步，表现良好的奖励，新学期开学，看着他穿着我买的新衣服，跟同学聊着假期那些简单的快乐，那么活泼、那么精神，我心里满满的幸福与感动似乎马上就要溢出来。

    老师的关爱是阳光，是空气，是水，是学生成长过程中不可缺少的养料。作为一名老师，首先要爱孩子，对他们多点爱心、耐心、信心，终能绽放出桃李满园的馨香。“润物细无声”，在点滴小事中渗透自己的爱，一句简单问候，一声温暖的叮咛，甚至一个关爱的眼神，都会让学生铭记于心，最终收获的是芬芳扑鼻的兰草，是娇艳欲滴的杜鹃，是肆意绽放的荷花，是感恩节贺卡上一句句稚嫩的感谢，是满满的幸福！我深信，爱是一种传递，当我真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱。