曾都区何店一中 黄天清
    16年的教书生涯本没有太长的印记，然而她爱学生的点点滴滴却写满了厚厚的日记；她柔弱的肩膀本承担不了太多的重担，但是她却用“爱”将一个教育者的情怀诠释得最美。手心向上，盛满阳光，教书育人，勇于担当，她就是何店一中德育副校长孙海林。
一抹爱的阳光
    “老师，你就像妈妈一样，祝你母亲节快乐！”5月11日，孙老师接到了小灵发来的感恩短信。
    曾经，单亲孩子小灵黑瘦苦闷的脸上总被阴霾占据，她在作文中流露出来的心理压力让孙老师很揪心。“脸若迎向阳光，就不会有阴影。”孙老师一边安慰孩子，一边揽过孩子的肩头，轻轻地替她揩着泪水。随时赞美她的点滴进步，及时鼓励让她自信，期中考试小灵作文获得了高分，孙老师将新衣和两本好书装在袋子里奖给她，她笑了，深深地向老师鞠躬。正是孙老师用爱的阳光将这个无助的女孩从孤独、黑暗的边缘带到温暖的阳光地带。
    16年来像小灵这样，享受着孙老师暖心关爱的孩子真不少。晓晨是从外省转来的留守孩子，嗜好“网游”。那个寒冷的深夜，为了转变晓晨，孙老师忍着颈椎的疼痛，用那双被冻红溃烂的手为孩子写了一封长达17页的交流信。就是这封信感动了玩劣的孩子，让他重塑自我，考上了军校。于此，孙老师关心留守孩子的先进事迹也被刊登在《中国现代教育报》上。
    两本厚厚的班刊
    “来，让我们把掌声送给王子文，祝贺他！”原来，继王红婷、吴增辉、戴博妍之后王子文的作文又在《文峰塔》上发表，而真正的幕后英雄就是孙老师。任意翻开一本作文本，你会发现她和学生一起合作写成的一篇篇合格作文、升格作文、优秀作文，在遵循自主选材的基础上让学生逐渐摸索到写作的窍门是孙老师在作文教学中惯用的招数。每一学期，她的班级总会诞生两本带有班级特色的班刊《梦随心动》，引导孩子们在追梦的道路上快乐前进。从修改点评，到打字编辑，孙老师常常要耗费比普通语文老师多出一倍的精力。
    人们都在忙着问时间都去哪儿了呢？孙老师的时间都去了工作和责任这儿了，当看见渐渐老去的双亲期盼的眼神时，当看到自己娇小的女儿无人照料时，当看到自己的眼角涌出的纹路时，她只好愧疚地一笑了之。
最美的担当者
    2012年9月，孙老师任德育副校长。当时学校正在推行学生 “小组合作”就餐模式，她每天她总会拍摄下一组组学生就餐镜头，分门别类制作成幻灯片，帮助学生在现场对比中养成好习惯。短短一月，学生干净、安静、高雅、文明的就餐习惯成为一道亮丽的风景线，吸引了30多次外校团队前来考察学习。
    走马上任，她力抓“三道防线建设”：擦亮门卫窗口线，筑牢寝室安保线，增设心灵防护线，为平安和谐校园增设了三重保险。为了落实安全教育课和心理健康教育课，每周五她总会走进各班教室随堂听安全教育课、检查学生的安全作业。她组织全校学生参与每年一届的安全知识手抄报展，通过人人办报、人人解说、人人宣传，将安全知识内化为学生自身的安全素养，真正做到了安全扎根，深入人心，为学生一生的健康和幸福奠定了生命之基。
    爱是最美的担当！立身三尺讲台，孙老师带着爱心用最好的激情面对她的学生；投身管理工作，孙校长带着爱心来完成时代的重托和使命！?她，是最美的担当者！