教学视导助发展 教育专家开良方
通讯员兰骄报道:近日,曾都区教育局领导带领教研室视导组一行对南郊中心小学进行了为期三天的教学视导。
进驻学校后,视导组首先听取了该校教学工作汇报。随后的三天内,视导组成员深入教室随堂听课,对教师的课堂教学情况进行全面了解,共听了31名教师的32节课,涉及小学应开设的所有学科。听课结束后,视导组分成六个学科组进行了说课、评课交流活动,有效指导了教师的课堂教学。
听评课间隙,视导组成员认真查阅了学校教学档案资料,并深入到教室、办公室,对该校教师的电子备课、教学反思、听课笔记和学生作业等进行了细致的检查,查阅教师备课本50本、学生作业200本、档案资料30大卷,座谈访问师生50人。
视导期间,南郊中心小学组织学生方阵表演了“主题文化诵读”、“红歌大家唱”、“绳舞大家跳”、“花样绳技大PK”等特色节目,向视导组领导和专家展示了学生的综合才艺。
完成视导工作后,视导组成员按照 《曾都区小学教学视导评估方案及评分细则》对南郊中心小学进行了量化打分,给出了综合评价结果:273分,优秀等次。
该校表示,将以这次视导为契机,发现问题,找准目标,践行“办规范有特色学校,育合格有特长人才”的办学宗旨,进一步加强教育教学管理,提高教师课堂教学水平,巩固特色教育成果,使学校趋向成熟,良性发展。