记者 黄闯 通讯员 聂俊 周恒军
    六十年春夏秋冬，半世纪风雨兼程。六十多年来，一批批干部和知青陆续从全国各地来到万福，造就了万福店作为新兴移民区特有的宽广胸怀、开放意识和包容精神。经过一代代农垦战士薪火相传、积淀形成的艰苦创业、埋头苦干的农垦精神及和谐共进的移民文化也影响着万福的教育工作者，并成为万福教育事业加快发展的宝贵精神财富与不竭动力。
    “拼却心血万千点，换得新绿千百重。”这是万福店农场教育发展历程的真实写照！
    多年来，在农垦精神的指引下，万福教育一步一个台阶，不断发展壮大，办学条件、办学水平等等发生了翻天覆地的变化。
    自2011年来，万福店确立了“三驾马车并驾齐驱”的农场教育发展目标，制定了万福中心学校十二五规划方案，提出“四新”教育战略目标，即坚持“打造法治教育，强化素质教育，构建和谐教育”的中心工作，奋力实现“幼教事业取得新突破、教育质量取得新提升、特色创建迈出新步伐、队伍建设锻造新形象”的目标，为稳步推进“十二五”发展规划奠定坚实基础。
    学校历来高度重视凝聚力量，形成正确的舆论导向和价值观。结合万福实际，万福教育总支对万福精神在教育战线的内涵及实质进行了总结提炼和升华，提出教师群体要反思以认识自我，读书以完善自我，行动以超越自我。教师作为孩子的长者，要理解孩子的苦衷，同情孩子的处境，宽容孩子的过失，保护孩子的天性，鼓励孩子的进步，关注孩子的幸福；作为研究者，要思想自由、理论扎实、行动慎重、风格独特；作为专业人员，要精通业务，精讲重点，精选素材，精用方法，精心设计，精减冗余，精批作业，精于互动；作为家长的朋友，要以热情的态度赢得家长的支持，以周到的服务赢得家长的信赖，以科学的方法赢得家长的敬重，以负责的精神赢得家长的友谊。
    学校积极开展节日文化活动，关心教职工的精神生活，以丰富的生活艺术凝聚人心。如利用师德年活动开展的红三月教师才艺展演，教师积极性极高，取得良好效果。开展各类竞赛活动，给教职工展现个人能力的平台，以活力的校园特色焕发激情。如每年的职工冬季长跑活动，参与率几乎达到100%。
    学校还经常开展关爱帮扶活动，以和谐的教育氛围增进团结。万福教育总支组织下属中小学幼儿园，每年组织两次关爱退休教师困难教职工活动，校长亲自带领各级干部送去温暖，送去帮扶；每年教师节或元旦都要组织农场教育战线的所有同志欢聚一堂，共话万福教育大业，共享万福教育的温馨；考虑到老年教师偏多问题，每年都要组织教职工免费体检活动，针对学校教师大多数在校外居住问题，花大力气建好学校职工活动中心和教师办公室，温馨的环境让老师进入学校有一种归属感和温馨感。
    另外，学校还开展结对帮扶和压担子办法激励青年教师尽快成长。特别是鼓励所有青年教师确立目标和竞赛对象，取得良好效果。一年来，连续两名青年教师在优质课、说课竞赛中代表随州市参赛获得省一等奖。万福小学所有青年教师都被学校分解到各处室见习学校管理工作。在万福中学，本年度就有3名刚刚走上讲台2-3年的青年教师担负起初三毕业年级教学任务，成为学校挑大梁的教学中坚。同时，青年教师的成长也进一步促进和震撼着老教师的工作激情，形成良性循环。
    如今，万福教育“大气校园、靓丽校园、文明校园”的框架已基本实现，幼儿园、小学、初中三驾马车并驾齐驱、各领风骚的“精品万福”的局面精彩呈现。看得见，摸得着的实际变化，又反作用于教师，给了万福教育人莫大的鼓舞、强劲的动力。