用爱与专注成就美丽
——记随县一中教师包艳玲
记者 周强 通讯员 黄宣朝
“什么样的老师最美？有爱的教师一定是美的教师！”随县一中教师包艳玲这样说。从1998年毕业至今，包艳玲从事教师职业已经15年了，用爱与奉献专注于平凡的岗位上，成就自己的美丽人生。
“作为一名教师，首先要有爱心和责任心。”包艳玲说，在日常生活和学习中，她努力做一个有心人，时时处处对学生的生活、学习、精神状况给予关心，并及时关注他们心理和情绪变化。包艳玲很重视与学生的交流，和班里的学生说几句悄悄话，潜移默化帮助学生改正和提高学习生活习惯，“对学生的爱不是袒护，是严格加欣赏。”
包艳玲对学校开展的探索高效课堂工作非常投入。“教师最美的时候是在课堂教学的时候。”包艳玲在课堂上总能随机应变，顺应学情，借机施教。为了提高课堂，增强学生动手能力，包艳玲主动提出在教学之余担任化学实验员工作，通过实验设计提高学生解决简单化学问题的能力；课堂上，她将化学知识融入生活、融入实际、融入故事中，让学生想学、爱学、主动学。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”作为教师，包艳玲由衷地敬佩陶行知所追寻的教师价值，每天看着学生们一点一点的成长是她最开心的事情。
真情关爱托起孤儿梦
——记广水市八一学校教师夏辉
记者 陈巧玲 通讯员 刘金波
“用爱营造家庭的温暖，让孤儿不在孤单。”广水市八一学校教师夏辉，从事教师工作16年了。八一学校也是一所孤儿学校，夏辉在这所学校担任政教主任，她把这份平凡的工作当作神圣的事业，把无助的孤儿当作自己的儿女，用对教育的赤诚和对孤儿的慈爱书写教师的精彩。
2006年前后，八一学校由于经费投入不足等原因，学校曾面临撤校的危险。夏辉多方咨询，通过自己的亲友牵线搭桥，把孤儿学校这项工程引进到八一学校，自此创办了全省第一所孤儿学校。多年发展，学校面貌焕然一新，这里也成为很多孤儿的家。
对学校的孤儿们来说，八一学校这里既是学校也是家庭，老师既是教师也是父母。夏辉爱孩子们，如慈母般呵护着这些孩子成长。夏辉主动向学校请缨担任了这群孤儿的辅导老师，在教学中她处处用心，主动同他们交心，手把手地教他们学习，在孤儿的思想、学习生活等方面做了大量的工作。为了照顾好这些孩子，夏辉有意识地对这群孩子的作业面对面辅导，还经常把这些孩子请到家里，和自己的孩子同吃同住、同做作业，用真诚的爱让孤儿孩子树立坚强的信心。在孤儿心中，夏辉是最信赖的亲人，孩子们都亲切的称她为妈妈。
诲人不倦舞蹈播种爱
——记曾都区清河路学校教师田春梅
记者 陈巧玲 通讯员 黄宣朝
“和孩子们一起，无时无刻都充满活力。”曾都区清河路学校芭蕾舞教师田春梅，已经退休好多年了，依旧神采奕奕。
2009年，田春梅已经到了退休的年纪，由于她在学校舞蹈教学出色，学校希望她留下来继续教孩子们舞蹈。田春梅选择接受学校的返聘，继续留在学校带学生们跳芭蕾舞，把自己的时间都留给了学校的孩子，每周要上十节舞蹈课，周末还要带排练，但她从来没有一句怨言。2010年的一场大雪，田春梅胳膊骨折，当大家都以为春晚的节目肯定要黄了，她却戴着甲板出现在练功房……凭着对舞蹈的执着，她赢得了学校师生的尊敬，也得到了家人的支持。
学校的舞蹈教学工作，田春梅是最为热心的一个。带领学生参加比赛或者演出，为了达到最佳的表演效果，有时只为一个头饰、一双袜子的颜色，田春梅甚至要跑上好几家店铺……年近60岁了，田春梅仍经常和学生一起背着大包服装在人流中奔走、赶火车，对于一个退休的老同志来说放弃休息时间参与教学工作很是辛苦，她却觉得日子过的简单又充实。这些年来在她的带领下，清河路学校舞蹈队一直表现出色，她编排的芭蕾舞连续几届获湖北省黄鹤美育节一等奖。
智慧教师的魅力风采
——记随州一中教师胡晓春
记者 周强 通讯员 刘金波
从事教育工作21年，三尺讲台不倦地传递知识的薪火，在学生心田默默地诠释育人的真谛……随州市一中教师胡晓春严谨的工作作风赢得了学生的赞誉，独特的人格魅力诠释一位教师的职业内涵。
在学校担任班主任多年，胡晓春能充分发挥女教师耐心细心、和蔼可亲的优势，与学生沟通交流。她经常深入细致地做好学生的思想工作，关心、鼓励每一位学生，深受学生和家长的好评。
胡晓春的课堂生动活泼，“快乐学习、自主学习”的教学个性赢得一届又一届的学生的好评，所带的班级多年名列前茅，并被市教育局评为“优秀教师”。为提升教学水平，胡晓春积极开展教育科研，个人申报、主持了市教科所十五规划立项课题“语文学习方式的转变研究”，并顺利结题。她大胆变革教学方法，鼓励学生自己去观察、思考、实践。2012年胡晓春被省教研室评为“湖北省语文学科优秀教师”。
“当一名让学生乐于亲近的老师，传授他们知识，关注他们成长……”胡晓春从事教育工作二十余年，始终保持一颗年轻热情的心，在课堂内外反思、借鉴、改进教学，不断更新着自己的教学方法和教育理念。
