8月28日，市教育局召开“深化改革真抓实干 全面提升教育质量”座谈会。
   座谈会上，大家积极发言，找出了影响我市教育质量的六大问题： 一是干部队伍建设抓的不严，校长质量意识不强、作风不扎实，对质量与素质教育的关系处理不当；二是缺乏竞争激励机制，用人不活，教师职业倦怠不求进取现象严重；三是考试评价体系不健全，对分科分级考试不研究不排位，教师无激情；四是缺乏教师培训深造体系，凭经验无创新； 五是单纯重视高中自身教育质量，忽视基础教育质量的整体提升；六是营造教育外部环境的氛围仍然不浓，校长社会活动过多，教师招聘标准降低，教师待遇偏低等问题需要有所改善。
    座谈会决定，加强全市教研室教学研究一体化建设步伐，做到信息共享，课题统筹。市教研室尽快拿出高中、初中、小学和学前教育等层级教育科研计划。座谈会要求，各级教育主管部门行管干部，把听课时间纳入转变干部作风的考核目标之一进行比较，基层学校可以直接邀请市局领导听课；各级局长下基层必须有亲自检查备课本的详细记录。各级校长要躬身教学让形象走进老师心中，真正让老师认可校长工作。各年级老师要贴近学生教学，让学生不失落全心学，下课找不见老师的现象必须杜绝，老师不认得学生的状况必须彻底改变。
    市教育局新班子部分成员，机关各科长室主任；各县市区教育局长，市县两级高中校长，民办中小学代表，各县市区基层学校代表参加座谈会。