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“三友杯”首届“最美随州教师”风采录
分享到: 发布时间:2013-8-29 08:22
来自: 随州日报
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    编者按:
    从6月底开始,随州日报、市教育局、随网、随州论坛等联合举办了“三友杯”寻找首届“最美随州教师”评选活动,以此展示新形象,凝聚正能量,实现“创品牌、树形象、育英才,办人民满意的教育”。此次活动由三友(随州)食品有限公司冠名支持。
    长期以来,我市广大教师默默奉献在教学一线,用无私的守望传承文明,用坚定的信仰传递正能量,为随州教育栉风沐雨,无怨无悔。
    本报自今日起刊发“三友杯”首届“最美随州教师”风采录,宣传其先进、动人的事迹,通过学习身边的优秀教师,动员社会各界弘扬爱岗敬业、立德树人、严谨笃学、无私奉献的教师精神,展现新时期有信仰、有大爱、有思想、有方法的教师新形象,增强教师教书育人的荣誉感和责任感,引导社会各界关注关心教师,营造尊师重教的浓厚氛围,促进随州教育健康发展。

细心传授真本领
——记随县安居镇中心学校教师李丽
    “教师对学生要充满爱心,一个普通岗位就是一份责任。”随县安居中心学校英语教师李丽,1999年毕业于随州师范,2003年进修于武汉大学英语系。在三尺讲台上,李丽用真情、汗水和智慧演绎自己的精彩人生。
    工作15年来,李丽主动关心学生,尤其对于班级里的后进生、贫困生,她总是如大姐姐一般,对他们的学习和生活关怀备至。“少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈……”课堂内外,李丽对学生开展了一系列心理教育和家访活动。
    她把讲课堂作为展示自我的舞台,让学生轻松学习,大胆展示。她的论文《多媒体使小学英语课堂更加丰富多彩》获一等奖,2009年在随州市初中英语说课大赛中荣获一等奖,2010年在湖北省初中英语课程教学精英赛中获授课类一等奖……
    近年来,无论是教学还是教研,李丽赢得了学生和家长的普遍赞誉。2009年被随州市教研室评为“优秀中学英语教师”;2010年被随县教育局评为“优秀教师”;2011年被随县教育局评为“中学骨干教师”。

爱心温情融教育
——记广水市太平乡中心中学教师阳诗虹
    “真诚关爱学生,倾情奉献教育——这是我始终如一的追求!”广水市太平乡中心中学教师阳诗虹说。无论是在校内外,她总是把学生当作朋友,呵护孩子们成长。
    在教学中,阳诗虹无微不至地关心每个孩子成长。当发现学生沉迷网络时,她会耐心引导;夏季教室里蚊虫叮咬多,她悄悄给班里买来蚊香;当发现留守儿童孤独寂寞时,她为孩子送去了学习和生活用品;当发现贫困生面临辍学时,她慷慨解囊、全力相助……
    “如果选择了教育事业,就意味着选择了奉献。”阳诗虹在工作中严格要求自己。为了不耽误学生课程进度,阳诗虹仅仅请了三天的婚假,产前一周她还在坚持上课,家中小孩未满周岁她又重新登上了毕业班的讲台。课余时间,阳诗虹不断探索和改进教学方法,有着21年的语文教学经验,使她赢得了学生的信赖、尊重。阳诗虹曾当选为广水市党代表、妇代会代表,多次被评为优秀教师、师德标兵、教学能手,2012年还荣获 “感动广水十佳母亲”称号。

潜心从教注深情
——记曾都区北郊五眼桥中学教师程仕秀
    曾都区北郊五眼桥中学教师程仕秀从教三十载,心系学生,倾心育人。作为多年的班主任,程仕秀认真细致地为每一名学生建立个性档案,对家庭困难的学生,更是倾情关怀。她数十年如一日,坚持无缝隙跟班。每天早上六点起床,晚上十点半熄灯,她有一大半的时间都在自己的班上。
    潜心学习,追求完美。任教之初,程仕秀参加为期五年的华中师范大学函授,以优异成绩毕业。上世纪90年代,程仕秀积极参加全省中青年教师培训学习,被评为优秀学员;她先后参加学习培训20余次,教学水平大幅提升……在政治教学中,程仕秀探索出“课前思、课中辩、课后训”的课堂教学模式,教学效果明显;她潜心数学教学,用啤酒罐、硬纸板等精心制作实体课件,把抽象的数学概念形象化,教学效果突出。她撰写论文30余篇,多篇在省、市、区论文评选中获奖。她先后20余次被授予“优秀教师”、“中青年骨干教师”、“优秀班主任”、“先进教育工作者”等荣誉称号。

痴情教育不言悔
——记随州经济开发区淅河二中教师程伟
    “他以博大的胸怀、超人的魄力、顽强的毅力成就了学生,也成就了他最美的教育梦。”随州经济开发区淅河二中教师程伟20多年执教岁月,他始终坚持自己的教师梦,胸怀满满的教育情。
    帮助后进生学习,他在无数个课间为学困生单开“小灶”;帮助家境贫困交不起学费的孩子,他毫不犹豫地拿出自己微薄的工资;每天他带领学生朗朗而读,逐个细心地给学生批改作业。他的爱心赢得学生的尊重,他的班级充满温情。
    抗击病魔,没有影响工作。2011年,程伟的胃部手术后8个多月里,他每天只能在家熬面糊吃,残酷的疾病让他消瘦了许多。即便这样,他从未因为疾病,耽误过教学工作。
    “严格要求自己,做一名与时俱进的合格优秀教师。”程伟潜心研究教材教法,多次参加各类教师培训,聆听专家报告,吃透教材,付诸实践,先后有20多篇教育教学论文发表或获奖;同时,他热心指导青年教师进步,促进了学校课堂教学水平的提升。

(责任编辑:挺远    新闻热线:0722-3318927)
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