本网记者 陈巧玲 通讯员 吴如冰 刘海生
今秋开学，经过原文峰完全中学改制后的文峰学校小学部开始招生，截至9月5日，曾都区文峰学校学前班招生439人、一至六年级招收小学新生1017人，各项招生教学工作平稳，办学调整取得初步成效。这所经过改制的九年一贯制义务教育学校，不仅充实了城区以南的小学资源，也分流了城区义务教育阶段的学生，在一定程度上缓解了小学超级大班的问题。
文峰改制，给城区中小学“腾宽地方”
“孩子能够就近入学，这个是最大的方便！而且班上学生较少，教学质量应该更高。”城区文峰都市花园居民徐先生告诉记者，今年文峰学校招生，他和小区附近很多邻居都把孩子转校送到了这里，由于学校距离家比较近，也解决了他们接送孩子上学的问题。
“文峰改制是我市城区义务教育学校布局调整的一项工作，对义务教育均衡发展有重要意义。”曾都区教育局副局长、区政府教育督导室主任关英廷说，改制后的小学部新招生之所以如此顺利，也反映了城区教育布局的现实所需。近几年城区汉东路以南发展迅速，先后建立了不少住宅小区，但中小学校却很少，不少居民只能将孩子送往城区离家较远的学校就读，而改制建立文峰学校则弥补了周边区域义务教育阶段学校不足的问题。
记者从文峰学校招生处了解到，改制后该校小学部招收的新生中相当一部分来自于区实验小学、东关学校等，目前文峰学校学前班和一年级班级人数都控制在了50人以内。“义务教育学校，特别是小学的超级大班问题特别突出。改制文峰完全中学也给城区其他各中小学‘腾宽了地方’。”曾都区教育局的一位负责人说，“今年秋季招生刚开始不久，城区的好几位小学校长跟我联系，都说感觉自己学校的学生少了不少。”
政府投资，力促义务教育均衡发展
“随着城市化发展加快，城区义务教育学龄段人数猛增，文峰改制也有利于推进曾都区义务教育均衡发展。”关英廷说，曾都区从2009年起实施义务教育均衡发展行动计划，是由于近年来我市高中生源减少，办学资源较为富余；而城区义务教育阶段学生增加迅速，中小学资源相对不足，文峰完全中学改制正是在这样的背景下完成的。
据了解，为了确保文峰学校改制工作顺利进行，曾都区政府先后投入1000多万元用于解决改制有关的遗留问题，通过挑选培训，先后有110多名高中教师实现了向义务教育阶段教学过渡，进一步充实了城区义务教育阶段的教师队伍。
同时，伴随着城区的快速扩张，曾都区还呈现出城区生源爆满、镇（办）生源日趋减少的局面。为此，曾都区加快学校布局调整的步伐，努力实现学校 “小学就近集中、初中镇上集中”；并先后通过多渠道筹措资金1.2亿元用于改善办学条件，改扩建学校教学楼，新建学校食堂、宿舍、厕所、饮水设施和操场等，进一步均衡了教育资源，推进了全区教育质量的提高。
