“以建设教育强市为目标，加快普及学前教育，均衡发展义务教育，优化发展普通高中教育……”我市对高中教育提出了新要求。而高中教育如何应对新形势下的挑战？5月22日，记者专访了随州一中校长蒋从安。
    “以造就‘品行优良、身心健康、学业优异、具备国际视野和良好发展潜能’的合格人才为目标，努力把一中建成全省具有影响力的示范高中！”蒋从安说。作为一所有着80年办学历史的老牌名校，随州一中办学始终秉持明确培养目标，并具体到“立志、立德、立行”的内涵教育上。
    “不仅关注学生的升学价值，更关注学生的人生价值。”蒋从安说，学校坚持“以人为本，德育为先”的德育理念，将德育工作课程化，深入开发“学会交往、学会感恩、学会规划、学会适应”等八个模块的德育校本课程。“努力尊重学生的起点，敬重学生的点滴进步，树立学生的自信心，培养学生的责任意识，促进学生快乐成长。”
    一所优质的示范高中，家长们对学校的办学质量更为期待。“名师、名生、名校，关键还在名师！”蒋从安介绍，历年来一中非常注重教师队伍专业化培养，立足“树师德、铸师魂、学名师、提师能”，让教师“学有所成，研有所获，教有所得”。为此学校在“对话式”、“自修式”、“活动式”、“问题式”校本研修基础上，开发特色化教师培训工程，经常开展课堂教学、说课、评课等活动，活跃教学氛围；组建名师工作室，开展青蓝工程，让名师引领主流；开展了“岗位大练兵，课内比教学”活动，提高业务水平，优化教师队伍。
    “作为省级示范高中理应站高望远，向省内顶尖学校看齐，学校教学目标是让教师的每一节课都是优质课。”课程质量始终是衡量一个学校办学的重要要素，蒋从安说，“一中坚持扎根于课堂教学改革和优化，基础年级注重学生学习能力的培养和学习习惯的养成，推行 “自学—交流—展示—检测”高效课堂教学模式，实施学分管理，注重分层教学，使学生的学习有兴趣、有方法、有成效。”
    高考成果是学生家长最为关心的话题。“跟踪式的学生培养，让每个学生都能找到自己的定位！”蒋从安介绍，“一中在教学中注重高考备考精细化和艺体教育特色化，从基础年级就树立高考意识，确定高考目标，对优异学生成绩进行跟踪调查，注重能力和学习习惯养成；高三年级实行校长包班制度，科学推进培优补差工作，对优生差科实行包保制，定时间、定地点、定学生，进行个别辅导，努力提高学习成绩，以此全面提高高考一本率、高分率，名校率，巩固全省前列地位。”（记者 周强 陈巧玲 通讯员 红山 魏友）