高中新课程改革大的框架形成以后，随县二中引导教师在课堂教学、学生管理上从小处入手，研究工作中遇到的实际问题，取得了显著成绩。
学校要求老师们着眼于工作实际，服务于实际工作，从教育教学工作中遇到的一个个具体问题入手开展教研教改。本学期，随县二中每周一次的教职工例会增加了一个环节，就是让一名在小课题研究中成效显著的教师上台作经验介绍。老师们围绕“如何应对学生玩手机”、 “如何改变学困生厌学心理”、 “教室里的课桌怎样摆放更有利于教学”等小课题开展了卓有成效的研究，学校的教育教学工作求真务实创新的氛围更加浓厚。
