让爱温暖如阳光

    2011年，班上有个叫小玉的孩子常常有过激言论，引起邹老师的关注。于是，邹老师每周找孩子谈一次话，调位时尽量总是满足她的意愿，改作业时经常对她面批面改，也常常写上鼓励的话语。渐渐地，孩子变得阳光起来，并顺利参加了高考，考上了湖北一所三本院校。上大学的第一个教师节，小玉给邹老师发来短信说：“我虽然不是您最好的学生，但您是我最好的老师。是您，让我的生活有了阳光！”

    让爱悄然如月影

    一个下大雪的晚上，邹老师去寝室查寝，发现小云的腿冻伤了。第二天早上，邹老师给小云妈妈打电话，了解到小云是单亲家庭，母亲打零工，还带着姐弟三人。知道情况后，邹老师悄悄帮小玉垫上补课费，却对她说是学校减免的。随后，邹老师买了件保暖衣悄然 “奖”给了孩子。期中考试，小玉考了班上第一名，邹老师动员班上任课老师借机帮扶：邹老师带头“奖”300元，其他老师每人100元，共800元，并以学校的名义“奖”给这个懂事的孩子。
    “帮扶之爱，切忌喧嚷。”邹老师平静地说。

    让爱璀璨如星光

    “邹老师，您对我们的关怀无微不至，犹如璀璨的满天繁星”，一个“留守生”小月在日记本上写道。
    班上共有十个“留守生”，每逢学校轮休放假，邹老师都会买一些新鲜菜，然后叫上这些留守孩子们来家里，大家一起动手择菜，洗菜，做菜，吃饭。席间，同学们和老师无拘无束，有说有笑，或谈生活，谈学习，其乐融融，亲如一家。
    教育，是一项事业，事业的意义在于奉献；教师是一个平凡的职业，邹良敏老师正是在这平凡的岗位上默默奉献着！她用对学生的热爱，对教育事业的热爱诠释着一句话：“教师，是太阳底下最光辉的职业”。