——三里岗镇中心学校第二期青年教师新教育读书分享会顺利开展 

    随州新闻网讯（通讯员周琼娇）为深化新教育理念学习，促进青年教师专业成长，8月26日下午，三里岗镇中心学校举办以“浸润书香，点亮心灯，做新教育的追光者”为主题的第二期青年教师新教育读书分享会。全体青年教师齐聚一堂，以书为媒，共读共思，共赴一场教育思想的盛宴。

读书分享：悟新教育真谛，叙育人实践 

    分享环节，各位青年教师立足教学实际，结合阅读感悟，畅谈新教育带给自己的思考与改变。

    徐从芬老师以《以爱携手，家校同行，静待花开》为题，围绕家校合作共育展开分享。张武老师带来《阅读赋能师生，践行新教育育人初心》的分享。李贞贞老师分享《新教育的光，在你努力的时候就有了形状》。金先浩分享了依托阅读、实践研学凝聚家校育人合力。初中数学教师张玲分享《以生为本，重构课堂》。幼儿园王洪娟老师结合小班幼儿教育实例，讲述如何守护童真，在一日生活中践行新教育，见证幼儿点滴蜕变。 王珍珍老师结合薄弱班级教学经历，感悟“相信种子，相信岁月”。解彩雯老师提出以阅读为根、以热爱为本、以反思为伴，坚持平凡小事，静待教育奇迹。周琼娇老师跳出《新教育》读本，结合《非暴力沟通》，反思教学中隐形的语言暴力，分享观察事实、觉察情绪的沟通技巧，为师生相处提供全新思路。 

现场思辨：碰撞思想火花，探寻书香路径 

    短暂休息过后，活动进入现场抽题思辩环节。现场随机抽取六位教师，围绕“一个人的精神发育史就是他的阅读史”“书香校园建设现实难题”等议题，结合自身教学经历各抒己见。

    大家一致认为，阅读是教师对抗职业倦怠、实现专业成长的源泉，也是学生涵养核心素养的根基。针对学生没时间阅读、教师引导精力不足的现实痛点，老师们提出轻量化推进阅读：用好课前、午休碎片化时间，推行图书漂流、阅读小组，简化阅读任务，不刻意追求繁琐读后感，重在阅读浸润，以小行动推动书香校园落地。   

    思想碰撞过后，活动举行简单而庄重的颁奖仪式。先后为假期读书分享教师颁发纪念书籍，为张武、金先浩、张玲三位老师颁发三等奖证书，为徐从芬、李贞贞老师颁发二等奖证书，为王洪娟老师颁发一等奖证书。一份份证书，是对青年教师勤于阅读、勇于实践的肯定，更是一份沉甸甸的教育期许。

总结寄语：坚守教育初心，笃行实干向光而行 

    镇教育党总支书记桂运涛为本次读书分享会作总结讲话，充分肯定本次活动的成效，他表示，整场分享会有理论高度，更有乡土教育的温度，各位青年教师扎根乡村课堂，把书本理论转化为育人实践，看到了三里岗青年教师的思考与担当。他指出，新教育不是高高在上的理论，而是藏在日常备课、课堂教学、家校沟通的一件件小事之中。推进新教育，建设书香校园切忌形式主义，要坚持轻量化、简易化，先让孩子把书拿到手上、翻开书页，再谈深度阅读。教师要先成为爱阅读的人，以身示范，带动学生爱上阅读。面对乡村留守儿童多、家庭教育力量薄弱的现状，广大教师更要扛起责任，心怀爱心与耐心，践行“相信种子，相信岁月”，接纳差异，尊重每一个孩子的成长节奏。同时，他勉励全体青年教师，读书学习不是一次活动，而是一场终身修行。希望大家以此次读书分享为起点，把阅读变成习惯，把思考化为行动，持续深耕课堂，潜心育人，在乡村教育的沃土上，做新教育坚定的追光者，努力带领孩子们过上幸福完整的教育生活。 

    此次读书分享会，为全体教师搭建思想交流的平台。书页已合，思考不止。三里岗镇全体教师将带着阅读的收获，怀揣教育热忱，在教书育人的道路上步履不停，静待每一颗种子悄然绽放。