深耕新教育 叙写成长路
——随县长岗镇中心学校2026年暑期培训新教育叙事分享会侧记
随州新闻网讯（通讯员罗珊珊）盛夏蝉鸣，热忱不减。8月26日，长岗镇中心学校暑期培训第二天，全镇新教育叙事分享会如期举行。这是全镇新教育叙事活动中三期梯队推进模式的首期活动，来自全镇的15名新教育种子教师依次登台，用真实的故事、真挚的情感和深刻的思考，为现场教师呈现了一场有温度、有深度的教育精神盛宴。
本学期伊始，长岗镇中心学校立足全镇新教育实验发展实际，针对实践落地不均衡、成果沉淀不系统、教研反思不深入等问题，制定了分层递进培育方案，着力构建“骨干引领、梯队推进、全员参与、全域提质”的教师成长体系。本次分享会正是第一期种子选手专项培育的成果展示，旨在锻造核心骨干团队，产出可复制、可推广的精品叙事案例，为后续第二期、第三期全体教师轮训树立标杆、积累资源。
分享会上，种子选手们严格对照方案要求，在5至8分钟内全程脱稿讲述，配合素雅简约的PPT和轻柔舒缓的配乐，将各自在新教育实践中的探索与成长娓娓道来：有的聚焦德育转化，讲述了如何用耐心与智慧点亮一名问题学生的成长之路；有的着眼班级文化建设，分享了与学生共同缔造完美教室的温暖历程；有的立足课堂教学改革，呈现了生本课堂从理念到落地的蜕变过程……每一个故事都来自真实的日常，每一张图片都源于课堂与班级的实拍，细节饱满、反思深刻，生动诠释了新教育“过一种幸福完整的教育生活”的核心理念。
选手们端庄得体的仪表、舒缓真挚的语言、自然大方的台风，赢得了现场阵阵掌声。台下教师时而凝神倾听，时而提笔记录，沉浸在同伴的教育叙事中，也在反观自身的教育实践。
展示环节结束后，长岗镇教育党总支书记梁仁力作总结发言。他充分肯定了种子选手们的精彩表现，指出今天的叙事不仅是个人教育故事的分享，更是全镇新教育实验阶段性成果的集中呈现。他强调，教育叙事不是简单的故事讲述，而是“实践—记录—反思—提炼—提升”的专业成长闭环，希望全体教师以种子选手为榜样，将新教育理念真正融入日常教育教学，让叙事成为职业习惯，让成长可见、让经验可传。
活动结束后，教师们纷纷表达内心感触，表示将以此次分享会为契机，深耕课堂、潜心育人，共同擦亮长岗镇教育品牌，做有情怀、有担当的新教育践行者。
一期种子，已然萌芽；全员叙事，未来可期。长岗教育人正以故事为媒、以成长为名，在新教育的沃土上，叙写更加动人的篇章。
