非遗小传人探秘小学堂 带着匠心去上学
——唐县镇中心幼儿园大班幼儿与唐县镇第二小学进行幼小衔接实践活动
随州新闻网讯 （通讯员杜娟娟、乔严双）初夏微风，童心赴约。为扎实做好幼小衔接工作，消解大班幼儿入学迷茫，同时以非遗美育浸润童心，让孩子们近距离感受传统文化魅力，6月17 日，我园组织全体大班幼儿与唐县镇第二小学开启一场“探校园、赏非遗、观课堂、品餐食”沉浸式探秘之旅，小小非遗传承人怀揣憧憬，提前解锁充实有序的小学生活。
唐县镇第二小学开阔整洁的塑胶操场率先吸引孩子们的目光。红色跑道、规整运动区域、齐全体育设施，和幼儿园活动场地形成鲜明对比。在小学老师的带领下，孩子们有序游览教学楼、走廊、功能室、绿化带，完整熟悉校园整体布局。大家轻声慢步、仔细观察，认真聆听校园分区、课间活动、上下楼秩序等讲解，心中对“小学”的模糊印象，一点点变得清晰立体。
本次探校最特别的环节，便是打卡学校特色非遗社团。孩子们齐聚观摩民乐社团专场三独表演，让萌娃近距离感受非遗艺术的独特韵味。孩子们目不转睛，不时小声赞叹，传统文化的种子悄然扎根心底，也读懂了小学丰富多元的特色课后生活，心生向往。
带着满心好奇，孩子们走进一年级标准教室，近距离体验小学学习环境。整齐统一的课桌椅、黑板、讲台、图书角、评比栏，处处充满学习氛围。小学老师细致讲解小学一日作息时间表，区分幼儿园与小学作息差异；现场示范标准课堂纪律：端正坐姿、举手发言、安静倾听、有序收发书本。孩子们轮流坐进课桌，模仿哥哥姐姐认真听讲、举手互动，直观感受课堂规则，提前建立规则意识，消除对小学课堂的陌生与紧张。
探秘最后一站，孩子们来到第二小学食堂，沉浸式体验小学生文明就餐流程。从有序排队自主取餐、按需适量打饭，到安静用餐、不挑食不浪费、餐后自主收拾餐盘，完整走完小学就餐全流程。老师现场对比幼儿园集体分餐模式，讲解小学自主就餐、自主管理的要求，引导幼儿学会独立、懂得节约、遵守食堂礼仪，在生活实践中培养自理能力。
此次探秘小学活动，将幼小衔接与非遗文化有机融合。孩子们走遍校园、赏民乐非遗、观摩真实课堂、体验独立就餐，全方位、多角度认识小学生活，既收获传统文化熏陶，又做好身心、生活、学习全方位入学准备。
未来，唐县镇中心幼儿园将持续深耕幼小衔接特色课程，以实践体验助力幼儿平稳过渡，让每一位孩子带着匠心、满怀自信，从容奔赴崭新的小学时光！
