以智赋能 笃行提质
——三里岗镇刘店小学开展人工智能素养提升专项培训工作
随州新闻网讯 （通讯员李贞贞）为加快推进乡村教育数字化转型，补齐农村小学智慧教学短板，切实提升教师人工智能教学应用能力，助力学生核心素养全面发展，2026年6月份，三里岗镇刘店小学结合农村小学办学实际、师资特点与课堂教学需求，扎实开展全员人工智能素养提升专项培训。本次培训立足乡村课堂、贴合教学实操、注重学以致用，有效破解农村教师信息化教学能力薄弱、智能技术应用单一等难题，为学校AI赋能素养课堂常态化开展筑牢师资基础。
本次培训以“实操演练、案例分享、交流研讨”为主要形式，全程贴合农村教学实际，通俗易懂、操作性强。培训中，技术指导人员结合小学语文、数学、科学等主流学科课堂案例，手把手演示AI教学工具的落地用法，详细讲解如何借助AI补齐农村学校实验器材不足、教学资源单一、课堂形式枯燥等短板。针对低年级趣味启蒙、中高年级素养拓展的差异化教学需求，分享适配不同学段的AI教学技巧，引导教师依托智能技术丰富课堂形式、优化教学设计。
同时，学校组织教师开展分组实操、课堂模拟、经验互评等活动，鼓励教师结合自身教学难点积极探索、交流心得，彻底打破农村教师对人工智能教学的陌生感和畏难情绪。全体参训教师积极参与、认真实操、主动研讨，在沉浸式学习中熟练掌握智能教学工具的基础应用与融合技巧，数字化教学思维得到全面更新。
本次专项培训有效夯实了我校教师的人工智能素养，全面提升了教师数字化教学、精准育人的实操能力。参训教师纷纷表示，培训内容贴合乡村教学实际，实用性极强，有效解决了日常备课素材少、分层教学难、课堂趣味不足的教学难题。如今，我校教师已能熟练将AI技术融入日常课堂，借助智能资源丰富教学内容、简化教学难点、精准分析学情，切实减轻重复性教学负担，将更多精力投入到学生素养培育中。
师资能力的提升，直接惠及每一位乡村学子。AI技术的常态化落地，让农村课堂告别资源单一、形式固化的短板，生动的智能互动、直观的知识演示、精准的个性化辅导，有效调动了学生学习积极性，拓宽了乡村学生的科技视野，让孩子们在家门口就能享受优质的数字化教育资源，切实缩小城乡教育素养培育差距。
此次人工智能素养提升专项培训取得了扎实的阶段性成效，为我校智慧课堂建设、素养教育提质注入了新动能。下一步，三里岗镇刘店小学将以本次培训为契机，建立常态化AI教学培训与教研机制，持续打磨贴合乡村学情的智慧教学案例，鼓励教师大胆创新、学以致用、以学促教。同时持续深耕人工智能与学科素养课堂的深度融合，以优质师资赋能智慧课堂，以数字科技培育学生核心素养，持续补齐乡村教育短板，全力办好有温度、有品质、有活力的乡村智慧教育，让科技之光照亮每一位乡村学子的成长之路。
