名师送教引活水深耕教研促成长——随县万和镇小学开展数学名师送教教研活动_随州新闻网_教育·科技

名师送教引活水深耕教研促成长——随县万和镇小学开展数学名师送教教研活动

分享到：发布时间：2026-6-9 15:49

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随州新闻网讯（通讯员何小方）教研赋能课堂，聚力提质增效。为发挥名师工作室示范、辐射、引领作用，落地新课标教育理念，优化课堂教学模式，提升教师专业素养与课堂教学水平，6月9日，随县刘锐小学数学名师工作室送教活动走进万和镇小学，该校全体数学教师参与本次教研活动，沉浸式研学、深度交流，收获满满。
本次教研活动环节紧凑、内容扎实，依次开展示范课展示、专题说课、名师经验分享、集体研讨、专家点评、校长总结六项活动，层层递进、务实高效，为全体教师搭建了优质的学习交流、互助提升平台。
活动中，名师工作室段老师带来优质数学拓展示范课《圆柱容球》。本节课是小学圆柱与圆锥单元的重要拓展内容，对培育学生空间几何核心素养具有重要作用。课堂上，段老师以阿基米德经典数学文化故事趣味导入，快速调动学生课堂探究积极性。教学全程紧扣新课标要求，坚守学生主体地位，借助直观教具，引导学生回顾旧知、探索新知。

课堂以“猜想—验证—探究—归纳”为核心主线，通过自主观察、小组探究、计算验证等多元形式，带领学生挖掘圆柱与内切球的体积、表面积数量关系。授课过程中，教师巧妙渗透转化、推理、建模等数学思想，摒弃机械式公式教学，聚焦学生空间想象与逻辑推理能力培养，精准突破几何拓展课教学难点。整堂课设计精妙、节奏有度、生成丰富，以优质的课堂呈现为全校数学教师树立了教学标杆。
示范课结束后，该校教师张星会围绕课程开展专题说课。她立足新课标教学导向，从教材解读、学情分析、素养目标、重难点突破、教学设计等方面进行系统阐述。结合小学生空间思维薄弱的学情特点，清晰梳理教学思路与适配性教学策略，内容条理清晰、逻辑严密，充分展现出该校教师潜心研教材、用心磨课堂的优良教研作风。

随后，刘锐老师结合本次课例打磨过程及多年一线教学经验，开展专题分享，为教师教学成长精准赋能。她指出，课堂教学需紧扣课标、立足教材、聚焦素养，精简课堂活动、摒弃形式化教学，善用课堂生成资源与学生错题，打造高效生本课堂。针对期末复习，她详细分享三轮高效复习法，从基础梳理、专项突破到综合提质层层推进，同时强调作业讲评要精准分层、聚焦思维，落实因材施教，切实提升期末复习实效。

在集体研讨环节，全体数学教师结合本次示范课亮点、说课设计思路及名师教学经验，结合自身日常教学实际，畅谈学习感悟、交流教学困惑、分享教研心得，在思维碰撞中互学共进、取长补短，营造了浓厚的教研氛围。
活动最后，学校熊校长作总结讲话。他对刘锐小学数学名师工作室的精准送教、倾情帮扶表示感谢，充分肯定了本次务实高效的教研活动。同时勉励全体数学教师珍惜名师引领契机，主动吸收内化先进教学理念与实用教学方法，深耕常态课堂、抓实期末教研，以常态化教研助力个人专业成长，赋能学校课堂教学提质增效。

研途不止步，笃行方致远。本次名师送教活动集示范教学、专业引领、交流研讨于一体，内容充实、针对性强，有效拓宽了该校数学教师的教研视野，更新了教学理念、优化了教学思路。
下一步，万和镇小学将持续以教研为核心抓手，常态化开展优质教学研讨活动，坚持以研促教、以教提质，夯实课堂教学根基，助力教师队伍专业化成长，推动学校教育教学质量稳步提升、再上新阶。

（责任编辑：捕风捉影新闻热线：0722-3318927）

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