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【优化营商环境】曾都区文峰学校第三届语文文化节圆满落幕
分享到: 发布时间:2026-5-7 10:13

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语润童心绽芳华  文脉赓续蕴校园 
——曾都区文峰学校第三届语文文化节圆满落幕
    随州新闻网讯(通讯员朱冬冬、张艳枝)春风拂面,书香满溢。为丰富校园文化生活,提升学生语文核心素养,让中华优秀传统文化落地生根,文峰学校以“语润童心,文脉赓续”为主题的第三届语文文化节系列活动,在师生们的欢声笑语中圆满落幕。从低年级的诗文画韵到高年级的诗词竞逐,每一场活动都精心设计,让孩子们在沉浸式体验中感受语文的魅力。
    本次语文文化节根据不同年级学生的认知特点与成长需求,设置了分层递进、形式多样的特色活动,让每个孩子都能找到属于自己的舞台。
一年级“诗吟古韵 画绘经典”活动
    4月15日,一年级同学们以吟唱为媒,走进诗词的世界。孩子们用诗文吟诵搭配创意配画,用稚嫩的声音演绎经典诗句,用斑斓的色彩勾勒诗中意境,在“读+画”的结合中感受古典文学的魅力。这样的策划巧妙有趣,更让孩子们在吟唱和绘画中爱上了传统文化。

二年级“致敬先锋 薪火相传”讲故事比赛
    讲故事比赛现场,气氛热烈又温馨。小选手们依次登场,个个精神饱满,气场十足。从雷锋的温暖奉献,到邱少云的烈火忠魂;从王二小的机智勇敢,到刘胡兰的宁死不屈,每一个故事都直击心灵,每一段讲述都饱含深情。孩子们用稚嫩却坚定的声音,把红色故事讲进了我们心里,把先锋精神种在了我们心中。

三年级“诵读经典,浸润童心”经典课文诵读
    从《秋天的雨》到《读中国》同学们以课本为蓝本,用饱满的情感、清晰的吐字演绎着一篇篇课文。有的读出了散文的温婉细腻,有的展现了记叙文的真挚动人,有的还原了童话的天真烂漫,同学们在朗读中体会文字的韵律美,感受语言文字的温度与力量。既提升语文表达能力和审美素养,又增强班级凝聚力。
四年级“诗歌润童心 经典永传承”朗诵比赛
    诗词是千年时光沉淀的瑰宝,是华夏文明流淌的血脉,四年级学生以声传情,以诗会友,在抑扬顿挫间感受文字的力量,在平仄韵律中重温经典的魅力。经典诵读比赛现场,同学们身着整齐的服装,或单人登台、或小组合诵,用铿锵有力的语调、饱含深情的演绎,致敬中华经典,展现对传统文化的理解与热爱。
五年级“童心读名著  精彩演经典”课本剧展演
    读经典、画精彩、写感悟、演故事!4月22日,五年级学生迎来了期待已久的课本剧展演活动。同学们纷纷化身小小演员,将课本中的经典篇章搬上舞台,用生动表演诠释文字魅力,用真情实感演绎经典故事。把文字变成鲜活场景的同时,也让名著里的人物“活”了过来,真正做到“以写促行,以演悟情”。
六年级“诗韵飞花 词耀童年”诗词大会
    4月29日,诗词大会精彩亮相。整场赛事设计匠心独运,层层递进点燃全场。必答题环节,选手们沉着冷静,凭借扎实的诗词功底,认真应对每一道题目。抢答题环节,选手们眼疾手快,抢答声此起彼伏,尽显少年风采,让千年诗词文化在校园里焕发新生。
    各年级活动中,老师们全程参与指导,与孩子们一同品读经典、打磨节目,构建起师生共学、教学相长的良好氛围。家长们也纷纷表示,看着孩子在活动中自信展示、快乐成长,感受到了语文学习的多元魅力。
    本次语文文化节打破了传统课堂的边界,让语文学习从课本走向生活、从单向讲授走向沉浸式体验。孩子们在诵读、讲述、绘画、表演、竞答中,提升了语言表达、审美鉴赏与团队协作能力,更在潜移默化中加深了对中华优秀传统文化的理解与热爱。
    未来,文峰学校将继续以多样化的语文实践活动为载体,深耕文化育人沃土,让孩子们在文字的滋养中汲取力量,在文化的熏陶中涵养品格,让书香伴随每一位学子的成长之路!以优质教育赋能曾都人才培养,厚植营商环境软实力,为曾都区优化营商环境、推动区域高质量发展注入坚实的教育力量。
(责任编辑:云起风生    新闻热线:0722-3318927)
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