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洪山镇龙泉小学:匠心环创润童心 文化育人启新程
分享到: 发布时间:2026-4-20 08:50

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    随州新闻网讯 (通讯员徐文霞)为进一步深化校园文化建设,落实环境育人、以美育人的教育理念,打造温馨、雅致、富有教育内涵的班级育人阵地。近日,洪山镇龙泉小学精心组织开展教室环境创设评比展示活动,全校师生携手共创,让方寸教室焕发出别样的育人光彩。 

    活动中,各班师生紧扣教育性、艺术性、童趣性三大原则,精心规划、巧手布置,将班级文化建设与德育、美育、习惯养成教育深度融合,让每一面墙壁都能说话,每一个角落都能育人。走进各班教室,整洁有序的环境、独具特色的布置、浓郁的文化气息扑面而来:窗台绿植错落有致,鲜活绿意点亮校园,让学生在养护中感悟生命、培养责任;图书角藏书丰富、摆放规范,书香萦绕,为学生搭建起课外阅读的优质平台;主题文化墙内容丰富、创意十足,防溺水安全教育、爱国主题手工、学生优秀习作、经典文化展板等内容,既展现了学生的动手实践能力,又将各类教育知识潜移默化融入日常;书包、水杯、卫生工具分区收纳、整齐划一,在细节中助力学生养成良好的行为习惯,凝聚班级向心力。 

    评比过程中,学校评审小组秉持公平、公正、公开的原则,围绕环境卫生、绿植养护、文化布置、功能区域、班风风貌等多个维度,对各班环创成果进行细致打分、综合评定,最终评选出多个优秀示范班级,充分展现了各班的班级特色与师生风采。 

    此次教室环创展评活动,不仅是校园文化建设的一次成果展示,更是学校落实立德树人根本任务的生动实践。通过环境创设与评比,进一步优化了校园育人环境,搭建了班级间交流学习的桥梁,让环境育人的理念深入人心。
(责任编辑:云起风生    新闻热线:0722-3318927)
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