随州新闻网讯（通讯员刘恒） 4月14日，草店镇中心小学学校操场上，体育老师正带领学生开展“森林运动会”趣味追逐游戏，孩子们化身“小猎豹”穿梭闯关，单调的体能训练变成欢笑满溢的冒险；音乐教室里，老师将角色扮演融入课堂，学生们吟唱红色曲目时，用手势模拟传递情报、站岗放哨的场景，稚嫩歌声里满是对革命先辈的崇敬。
今年以来，学校践行新教育理念，将体艺素养培育列为育人重点，通过引进专业教师破解乡村学校体艺教育短板。春季开学，体育专业的沈老师和音乐专业的李老师入职，为学校体艺发展注入核心动能。
两位老师依托教研日平台，结合乡村教育实际创新教学模式：把体能训练融入“动物模仿秀”“障碍挑战赛”等情境游戏，短短两个月，学生体能达标率提升20%；挖掘特色文化资源，用情境演绎帮学生理解曲目内涵，目前音乐社团参与学生已达80余人。
学校配套完善体艺器材，将体艺教育融入“周三无作业日”社团活动，明确“课堂打基础、社团提素养、活动创品牌”的发展路径。校方表示，下一步将以两位老师为核心，推动体艺活动向专业化、品牌化蜕变，让新教育理念落地，为乡村孩子成长赋能。
