随州新闻网讯 （通讯员龚珊珊）近日，曾都区淅河第二小学教联体聚焦 “活力课堂” 建设，以优化营商环境、探索教育教学新路径为目标，开展专题研讨活动。主校及分校近 50 名语文教师通过 “空中课堂” 同步参与联合教研，共探课堂改革之道。
活动中，自五眼桥小学到淅河二小交流的副校长梁红以经典名篇《雷雨》为载体，呈现了一堂匠心独具的示范课。课堂上，梁红巧妙创设趣味教学情境，融合朗读感悟、小组合作探究、互动问答、游戏激趣等多元形式，并巧妙运用 AI 赋能教学，充分调动学生学习积极性，让课堂成为全员参与、学有所得的成长阵地。
随后的说课环节，梁红深入阐述设计思路，强调以任务群整体构建教学体系，注重小组合作互学共进，并将生活实践与科普知识有机融入《雷雨》教学。她对 “活力课堂” 的理解引发共鸣 —— 即打造全员参与、学生学有所获的课堂，让知识在互动中 “活化”，让学生在体验中成长。
评课环节，参研教师高度评价示范课的创新性与实效性，一致认为其为活力课堂实践提供了鲜活范例。同时，大家围绕课堂设计开放性、小组合作透彻性、评价多元性等维度提出实践建议，进一步明晰了活力课堂的优化路径。
此次教联体联合教研，是淅河二小优化营商环境、推动教育资源共享的重要举措。活动以骨干教师引领为抓手，以云端教研为纽带，有效促进了校际教学理念互通与教学方法互鉴。下一步，淅河二小教联体将持续深化 “活力课堂” 建设，汇聚教研合力，推动课堂改革走深走实，以高质量教育赋能区域发展，为优化营商环境注入教育动能。
