汲取教育先贤智慧 聚力教师专业成长
——均川镇第二小学"像于漪那样学做教师"学习分享
随州新闻网讯 （通讯员徐淑旻）为进一步夯实教师队伍建设，筑牢教师育人初心，引领全体教师实现专业素养与教育情怀的双重提升，4月2日，均川镇第二小学召开全体教师“像于漪那样学做教师”分享会。会上，彭歆越老师和徐淑旻老师围绕于漪先生《致中国青年教师的一封信》与光谷科创实验中学马国新校长《教师成长：忍不住的突破》 两篇教育佳作，开展了深度且富有感染力的专题分享。
分享过程中，彭歆越老师首先带领全体教师重温于漪先生的谆谆教诲，细致解读信件中蕴含的教育初心、育人使命与师德风范，深刻感悟这位教育先贤扎根讲台、心系学子、一生奉献教育事业的赤诚情怀，引导全体青年教师牢记教育使命，坚守三尺讲台，以仁爱之心对待每一位学生，以严谨之态深耕教育教学，做有信仰、有情怀、有担当的教育工作者。
随后，徐淑旻老师聚焦马国新校长《教师成长：忍不住的突破》一文，结合教育教学实际，深入剖析教师成长的核心要义，阐释“主动突破、自我革新”对教师专业发展的重要意义，从教学方法创新、专业能力精进、教育理念更新等多个维度，解读文章中关于教师成长的实践路径与精神内核，鼓励全体教师摒弃安于现状的心态，在日常教学中主动反思、勇于突破、不断精进，实现从合格教师到优秀教师、骨干教师的蜕变成长。
整场分享内容详实、情感真挚，既有教育理论的深度解读，又有结合实际工作的感悟思考，兼具思想性与实践性。全体教师认真聆听、在学习中感悟教育真谛，在交流中凝聚成长共识。此次分享既是一次思想的洗礼，也是一次成长的激励。今后，老师们将把所学所悟融入教育教学工作，以于漪老师为榜样坚守育人初心，以“主动突破”的精神追求专业成长，不断提升自身教育教学水平。
