紫藤花韵润课堂 专家助教促成长
——北京西城区老校长第六次助教洪山镇中心学校
随州新闻网讯(通讯员罗书梅)3月24日,洪山镇中心学校借助北京西城区老校长第六次到洪山镇中心学校助教的宝贵契机,精心组织《紫藤萝瀑布》优质课展示活动。北京西城区老校长吕彤、张伟及全镇20余名语文教师参与听课、评课活动。
刘攀老师主讲的《紫藤萝瀑布》以紫藤萝为引,带领学生品读宗璞文字,在赏景、悟情中解锁写景状物方法,感受生命的坚韧与美好,让语文课堂成为审美与成长的沃土。公开课紧扣“三模五环”模式,以自主学习、展示交流、反馈测评层层推进。自主学习环节,学生以“赏一树繁花”展示预习成果,教师点拨通感、化静为动等手法,培养研读与探究能力;展示交流环节,围绕“读情思、悟道理”,学生梳理情感脉络,对比今昔紫藤萝,体会物我合一与生命力量,实现语言到精神的升华;反馈测评环节,学生撰写紫藤花语,完成分层作业,巩固技巧、联结生活、感悟哲思。课堂巧用多媒体与情境、合作探究等方法,突出学生主体,在听说读写中全面提升语文核心素养。
研课环节,北京西城区的两位老校长对刘老师的课程进行了专业点评。吕彤校长充分肯定本节课亮点,认为课堂紧扣“三模五环”教学模式,核心素养落地巧妙,赏花有方法,任务单引导朗读到位。张伟校长用一句话精准点评:有温度、有力量、有情趣。他指出,课堂之“温度”,在于情境导入自然贴切,以温润入心的氛围拉近学生与文本的距离,让学习在舒适、共情的状态下自然发生;课堂之“力量”,在于整堂课节奏明快、充满活力,师生思维高度活跃,教师有效引导学生把对景物的细致观察与内心的真切感悟紧密相连,实现知识习得与素养提升同步推进;课堂之“情趣”,在于课堂中听、说、读、写有机融合,尤其是花语书笺这一创意设计,形式新颖、独具特色,既贴合文本意境,做到了以趣导学、以美育人。
紫藤花开,书香致远。在北京专家持续帮扶与学校深耕教研的双重助力下,洪山镇中心学校将不断深化课堂教学改革,擦亮乡村语文教育品牌,让每一堂课都充满温度、蕴含力量、富有情趣。