随州新闻网讯（通讯员徐德华）为精研新教材，落实新课标，优化教学策略，3月18日上午，长岗中心学校组织开展同课异构教学活动。中心学校领导全体成员到现场指导，彰显了上级领导对学校教学教研工作的高度重视与大力支持。
授课环节中，八年级三位数学教师以平行四边形的性质为课题，开展精彩纷呈的同课异构教学。课堂上，教师们始终坚守“以学生为中心”的教学理念，科学把控教师讲授与学生练习的时间分配，通过自主探究、小组合作、互动交流等多样化形式，引导学生主动思考、积极参与。
授课教师注重讲练结合，扎实落实知识要点，着力培养学生的数学逻辑思维与探究能力，力求打造高效、生动、务实的优质课堂氛围。
评课研讨环节，分管教学领导针对三节课的教学设计思路、习题梯度处理、课堂互动实效等方面进行全面细致的点评，精准指出亮点与不足，并提出切实可行的改进建议。
最后，镇教育党总支书记梁仁力作总结讲话。他强调，课堂教学要紧紧围绕核心素养培育，坚持务实高效的教学原则，把教学目标落到实处，着力打造有深度、有温度、有实效的优质课堂。
此次教研活动，为全校数学教师搭建了互学互鉴、交流共进的优质平台，有效推动了数学组教师之间的经验共享、教学反思与能力提升。长岗中心学校将以此次教研为契机，持续深耕课堂教学，不断创新教研形式，助力教师专业成长。
