会议伊始，教科室主任卢首吾首先对2025年学校教研工作进行了简要回顾与总结，并重点解读和部署了2026年教学教研重点工作。她强调，新学期要进一步规范备课会和教研会的时间管理，确保会议高效有序；会议组织要做到会前明确主题，会中有详细记录，会后有完整议程，形成闭环管理。在活动内容上，要精准聚焦，明确教研活动和备课活动的核心内容，确保每一次活动都有的放矢、研有所得。此外，要着力打造特色教研活动，积极推进教师读书会、经典诵读等活动，营造浓厚的学习氛围，提升教师人文素养。同时，要抓实“青蓝工程”师徒结对工作，细化过程管理，确保骨干教师的传帮带作用落到实处，助力青年教师快速成长。

    随后，副校长何侦侦作指导讲话时指出，新学期的核心任务是以课堂提质为核心，以青年教师培养为重点，最终实现全面深化课堂改革、全面提升教学质量的目标。她强调，备课组工作要突出一个“实”字，即集体备课要扎实、常规落实要务实、教学效果要求实；教研组工作要突出一个“新”字，即教研理念要更新、教学方式要创新、教研成果要出新。尤为重要的是，要积极拥抱新技术，注重人工智能（AI）赋能教学教研，探索智慧教育新路径，让技术为课堂提质增效。

    会议最后，校长王元勇作总结讲话。他深刻指出，教研是教师培养的重要载体和平台，更是决定教学质量的关键因素。面对新形势、新挑战，全体教研组长和备课组长要牢固树立 “四种意识” ：一是质量意识，始终将提升教学质量作为工作的出发点和落脚点；二是学习意识，不断学习新理念、新方法，与时俱进；三是责任意识，勇于担当，切实履行好引领学科发展的职责；四是创新意识，敢于突破，勇于探索教学教研的新样态。

    针对新学期具体工作，王校长提出四点明确要求：一是常规教学要严，严格落实教学常规各项规定，规范教学行为；二是集体备课要实，要真备、实备，凝聚集体智慧，优化教学设计；三是师徒结对要真，导师要真心教，徒弟要虚心学，过程要真实，效果要扎实；四是教学教研要新，活动形式要新颖，研究内容要前沿，成果应用要创新，不断激发教研活力。

    此次会议为编钟初级中学新学期教学教研工作指明了方向，理清了思路，压实了责任。全体教研组长和备课组长将以此次会议精神为指引，锚定目标，笃行实干，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的思维，投入到新学期的教学教研工作中，为全面深化课堂改革、全面提升学校教育教学质量贡献智慧和力量。