随州新闻网讯 （通讯员袁梦雯）为进一步激发学生阅读兴趣、深耕语言表达与文学感知能力，营造“爱阅读、善表达、乐分享”的浓厚校园文化氛围，11月21日上午，长岗镇中心学校在学校多功能厅正式启动“红领巾爱阅读·故事伴成长”故事大王比赛活动。镇中心小学五年级学生代表、镇中学六年级参赛选手，以及各校校长、大队辅导员、语文教师代表齐聚现场，共同参与这场以书为媒的成长盛宴。

    活动伊始，长岗镇中心学校工会主席陈红宣读“爱阅读倡议书”，号召师生以书籍为友、以阅读为乐，迅速唤起了现场的阅读氛围。比赛环节中，选手们按学段有序登场，每一位小参赛者都做足了准备：先是声情并茂地介绍自己推荐的书籍，从红色经典《王二小》《烈火中的军魂——致敬英雄邱少云》，到充满童真的《可爱的笨笨猪》《孤独的小螃蟹》，每本书的推荐理由都饱含着他们的阅读感悟；选手们搭配精心准备的简易道具、契合情节的背景音乐，将故事中的角色与情节鲜活演绎——有的选手用稚嫩却坚定的语气还原英雄事迹，引得现场掌声阵阵；有的选手以灵动的表情、生动的动作诠释童话角色，让听众忍俊不禁，整个多功能厅都沉浸在故事的魅力之中。

    互动环节同样热闹非凡：主持人周银银老师随机提问故事相关书籍的细节，台下师生踊跃抢答，答对者收获了“阅读小礼品”，小小的奖励让阅读的快乐在分享中加倍。

    比赛尾声，中心学校领导现场公布获奖名单，为表现优异的选手颁发荣誉证书与奖品，选手们的笑脸与手中的奖状相映成趣。

    长岗镇教育党总支书记梁仁力在活动最后作总结发言，向参与活动的师生寄语：“希望同学们把今天这份对阅读的热情延续下去 —— 多读书，让文字成为认识世界的窗口；善分享，让故事成为连接你我的桥梁。让‘红领巾爱阅读、故事伴成长’的种子在校园里生根发芽！”

    此次故事大王比赛，不仅是学生阅读成果与表达能力的展示舞台，更以“故事”为纽带，呼应了“爱阅读倡议书”中“师生做阅读的引领者与践行者”的号召。从书籍推荐到故事演绎，从互动抢答到展区分享，每一个环节都让阅读的种子在校园里扎根、发芽，也让“以书为伴、以读为乐”的氛围，成为了长岗镇中心学校校园文化中一抹鲜亮的色彩。