近日，教育部办公厅公布第二批“十四五”职业教育国家规划教材入选名单，随州职业技术学院护理学院刘金义老师主编的《儿科护理》教材成功入选。这是该校在国家级高水平教材建设领域取得的一项重要突破。
该教材紧密对接临床护理岗位需求，以典型临床案例为主线，着力培养学生的实践能力与临床思维，并将课程思政元素有机融入教学内容，全面落实“立德树人、课程育人”的根本任务。同时，教材创新采用“纸数融合”形式，配套开发了丰富的数字化教学资源，为开展线上线下混合式教学提供了有力支撑。
此次入选教育部“十四五”国家规划教材，是学校长期以来深化教育教学改革、扎实推进专业建设的显著成果。随州职业技术学院将以此为契机，持续推进教材建设与专业发展、课程改革深度融合，着力打造更多特色鲜明、内容优质、形式创新的精品教材，为培养高素质技术技能人才提供坚实保障。
