编钟初级中学教联体学校赴何店初级中学开展联合教研暨讲课比赛预赛活动
随州新闻网讯 （通讯员王润滋）秋阳和煦，研意正浓。10月22日上午，编钟初级中学教联体核心学校一行，在副校长何侦侦的带领下，前往何店初级中学，参加2025年秋季教联体首次联合教研活动暨讲课比赛预赛。此次活动旨在以核心素养为导向，深入贯彻落实新课程方案与课程标准，共同探索课堂教学创新，是教联体深化校际交流、促进教师协同发展、优化营商环境的重要举措。
活动准时开始。本次教研聚焦课堂实践，语文、数学、物理、生物、劳动五门学科优质课例在五个班级同步展开。来自教联体各成员校的骨干教师齐聚何店初级中学，共同观摩了这场教学盛宴。
数学学科，来自编钟初级中学的叶媛媛老师执教八年级《数学活动1和2》，她巧妙设计探究任务，将抽象的几何定理转化为学生可操作的“火热思考”，有效促进了学生数学思维的深度发展。物理学科，洛阳初级中学的陈莉老师以《光的直线传播》为主题，引导学生从生活经验出发，通过精心设计的实验探究，将物理概念形象化，课堂氛围活跃，科学思维得以有效培养。生物学科，府河初级中学的贾梅雪老师则带领学生化身“小小工程师”，巧妙融合工程思维与生物知识，设计环保豆芽生产装置，实践性强，教学效益显著。劳动学科，洛阳初级中学的毕琦瑶老师以《“袋”言新生》项目，指导学生进行环保袋创作，将劳动技能培养与环保意识、耐心品质养成融为一体，扎实而富有创意。语文学科由何店初级中学张馨予老师执教《秋天的怀念》，教学设计逻辑严密，情感真挚，有效激发了学生的共鸣与思考。
随后的分组评课环节更是将活动推向深入。各校骨干教师齐聚各评课点，围绕学习目标达成度、课堂观察证据、学生参与度等维度，对五节课进行了细致入微的精准研磨。评课现场研讨气氛热烈，共提出针对性改进建议。授课教师积极回应，并认真填写《磨课纪要表》，为后续参加区级比赛优化教学设计奠定了坚实基础。
活动最后，编钟初级中学副校长何侦侦对本次活动进行了总结。她高度肯定了何店初级中学的精心组织和周到服务，并用“组织有序、课堂精彩、研磨深入”概括了此次活动成效。她强调，编钟初中作为教联体核心学校，将持续发挥示范引领作用，依托教联体平台，进一步推动校际间的优质资源共享、教学经验互鉴与教师专业协同成长，共同为提升区域初中教育质量贡献力量。
此次联合教研与预赛活动，不仅为参赛教师提供了宝贵的磨砺与展示平台，更加强了教联体各校区之间的紧密联系，是编钟初中教联体践行“共同成长”理念、深化教学改革的又一次生动实践。
