随州新闻网讯 （通讯员汪玲、叶桂枝）为落实“双减”政策，充分发挥学校教育主阵地作用，曾都区五眼桥小学秉持“五育并举”的理念，科学构建课后服务体系。创新探索出“课业辅导+特色社团”运行模式，通过针对性的作业辅导、丰富多彩的社团活动及弹性服务时间,全方位满足学生多样化、个性化发展需求。
学业辅导，搭好自信之桥。学校根据学生学情，科学制定学业辅导计划，精心选择作业内容，有计划、有步骤地指导学生完成作业。利用“巩固+答疑”的作业辅导帮助学生夯实基础，拓展学生个性发展空间，有效满足不同层次学生的成长需求，实现课堂教学和课后服务有效对接。
体育赋能，塑造活力之躯。足球社团的小将们在绿茵场上肆意奔跑，在教练的悉心指导下，从基础运球、传球、射门，到复杂的战术配合、防守策略，每一个动作都凝聚着孩子们的努力与坚持。不仅锤炼了孩子们的体魄，更培养了他们的团队协作与拼搏精神。
美育浸润，绽放艺术之花。音乐教室里,学生们指尖轻抚，古韵悠扬，余音袅袅，一曲曲天籁之音流淌而出。少年们沉浸于民族器乐的独特妙境，于音韵之中陶冶高雅情致，升华心灵境界。
书法社团的同学们则在墨香中静心凝神。他们一笔一划临摹碑帖，从横平竖直的基本笔画，到结构匀称的完整汉字，在一撇一捺间感受汉字的方正与风骨，涵养了沉稳专注的品格和对传统文化的热爱之情。
手工制作，点亮创意之光。手工制作社团是创意与巧思的乐园。孩子们专注地剪裁、折叠、粘贴、编织，将平凡的纸张、布料、彩泥变成一个个栩栩如生的小动物、一艘艘精致的小船。在动手实践中，他们不仅锻炼了精细动作和手眼协调能力，更体验了从无到有创造的乐趣，学会了耐心与专注。
多元化课后服务满足学生多样化需求。“双减”背景下，五眼桥小学将持续围绕学生核心素养培育，切实高效地做好课后服务工作，以多彩课程促进学生全面健康成长，让教育有力度，更有温度。
