研思“问题链”，同课促成长
——随县唐县镇小学英语组开展“同构同课”活动
随州新闻网讯 （通讯员史宁翠）10月10日—11日，唐县镇小学英语组聚焦“问题链”核心教学理念，开展“同构同课”教研活动。活动以9月19日县名师工作室送教培训为依托，将培训所学转化为课堂实践，推动教学提质增效。
此前，学校聂芬、李诚英语两位教师参与随县名师工作室送教培训，观摩4节优质展示课后深受启发。为让培训成果落地，英语组选取展示课中的经典课题，开展“同构同课”实践。两位教师在保留优质教学框架的基础上，结合本校学生认知水平与学习特点，重点优化“问题链”设计。课堂上，两位教师通过分层设问构建逻辑清晰的“问题链”：以基础问题激活旧知，用进阶问题引导探究，靠拓展问题深化思维，让不同层次学生均能深度参与。
此次活动搭建了“学思用贯通”的教研平台，不仅让“问题链”教学理念在课堂扎根，更提升了教师将优质资源转化为教学实效的能力。后续，唐县镇小学将持续以名师资源为引领，深化课堂教学研究，助力教师专业成长。
