活动中，学校围绕 “九雅” 育人目标，将常规教育融入日常教学点滴。课堂上，教师通过口令提示、情景模拟、故事讲解，教新生正确的坐姿、举手姿势，引导他们学会 “雅言”—— 使用礼貌用语与同学、老师沟通；课前，老师耐心指导整理书包、摆放文具、专心听讲等，培养 “雅学” 习惯；课间时，班主任带领学生熟悉校园环境，讲解上下楼梯靠右行、不追逐打闹等 “雅行” 要求，帮助他们建立校园安全与秩序意识；午餐时间，老师指导学生规范就餐准备、有序排队取餐、安静就餐、节约粮食、清洁收理等午餐礼仪。让新生在细节中感受小学生活的规范与有序。此外，学校还通过主题班会、礼仪示范岗等形式，将 “九雅” 内涵转化为新生可感知、可践行的行为准则，让好习惯在潜移默化中扎根。

    为检验教育成效，近期学校组织开展一年级行为习惯评比竞赛。评比涵盖课堂纪律、课间秩序、文明礼仪、物品摆放等多个维度，由学校政教处牵头，联合年级组教师、大队委代表等组成评审小组，通过日常观察、随机抽查、集中展示等方式，对各班级新生的行为习惯进行综合考评。经过严格评选，最终评选出 “行为规范示范班”、“文明礼仪之星班级” ，并举行颁奖仪式。当获奖班级的师生接过荣誉证书时，现场掌声阵阵，不仅激发了获奖班级的荣誉感，更在全年级形成了 “比学赶超” 的良好氛围，进一步巩固了常规教育成果。

    入学常规教育活动的扎实开展，不仅帮助新生快速适应了小学生活，培养了良好的行为习惯与学习素养，更为家长解决了 “后顾之忧”，让家长能更安心地投入工作，间接为区域优化营商环境提供了有力支撑。未来，曾都区实验小学将持续深化 “九雅” 育人体系，以更优质的基础教育服务，为优化营商环境、助力区域发展贡献教育力量。