本次思维建模创新大赛旨在鼓励学生通过手绘思维导图将零散的化学知识转化为层次清晰、色彩鲜明的视觉化网络图，建立化学学习的思维模型。学生们在纸张上挥洒创意，既有严谨的科学逻辑，又融入跨学科的艺术表达，展现了扎实的学科素养与创新思维。
　　各班化学老师积极宣传，同学们积极参与，利用课余时间设计内容并精心制作，优秀作品接踵而至，学生上交作品达六百余幅。根据内容是否科学、艺术以及突出思维建模的制作特点、创新等方面，高一化学教研组老师们进行了公平公正的评选，共评选出两百余幅作品。
　　本次大赛不仅开拓了学生的思维创新能力，同时也加深了学生对知识的理解和运用，增强了化学学习的趣味性，激发了学生学习化学的潜力和创造力。