随州新闻网讯（通讯员尹杏果）为深化落实“双减”政策精神，促进学生全面发展，6月22日，随县草店镇中心小学为一二年级学生精心组织了一场别开生面的学科素养评估活动。
活动摒弃传统纸笔测验，以趣味闯关形式展开。语文评估现场，孩子们化身“识字小达人”与“背诵小能手”，在轻松活泼的氛围中展现语言积累与表达才能；数学评估区域则成了思维竞技场，孩子们争当“神算小能手”，快速准确的口算、巧解生活应用题，让抽象的数学知识在指尖跳跃、在口中绽放。
孩子们手持闯关卡穿梭于各关卡之间，兴致盎然。每一处成功挑战后收获的鲜亮小印章，都见证着他们知识的闪光与成长的喜悦。现场老师表示：“这次评估重在过程性评价，让孩子们在游戏中感知学习的趣味，在挑战中检验素养的积淀。”
此次素养评估，以寓教于乐的方式悄然丈量着孩子们的学习收获，更在童心中播撒下探索知识的火种。草店镇中心小学以活动为支点，撬动了教学评价方式的创新与优化，让素养培育真正融入孩子日常学习的每一步，在游戏中悄然扎根，于欢笑中自然生长。
