随州日报讯（通讯员刘琼）“同学们快看，天空突然乌云密布，一场大雨要来了！”“同学们，你们玩过拔河吗？今天我们一起来和空气拔河。”……每日清晨，随县澴潭镇第二小学的教室中总会响起这样充满趣味的对话。作为科普教联体学校之一，该校以“气象与种植”为核心，开展了一系列沉浸式科普教学活动，让学生在动手实践中解锁自然科学的奥秘。
在科普课堂上，教师以“甲骨文中的天气”为切入点，通过展示甲骨文拓片、播放动画短片等方式，带领学生穿越千年，探寻古人观云测雨的智慧。科普课上，“天气瓶”制作小组的学生将樟脑丸、酒精和蒸馏水混合，观察温度变化下结晶的奇妙形态。
在校园种植园里，高年级学生的“太空种子种植计划”正如火如荼地进行。孩子们在老师的指导下翻土、播种、浇水，将搭载过航天器的辣椒、黄瓜、杭椒种子埋入土壤。学生们每天记录着植物的生长数据：从第一片真叶破土到藤蔓攀爬支架，从花苞初绽到果实成熟，种植园成为了他们观察生命科学的“活教材”。
“以前觉得科学很远，现在发现它就在我们的种植园里、手工课上。”六年级学生小薇在科普日记中写道。该校通过“课堂理论+动手实践+户外观察”的立体教学模式，让学生在沉浸式体验中感受科学的温度：低年级学生学会用简易工具观测天气，高年级学生能通过植物生长规律预测气候变化，全校形成了“人人爱科学、处处有科学”的浓厚氛围。
该校科普活动如同一束光，照亮了乡村校园的科学教育之路，当孩子们在种植园里埋下种子时，他们同时种下的，还有对未知世界的好奇与探索未来的勇气。在这片充满希望的土地上，科学的幼苗正在茁壮成长。
