随州新闻网讯(通讯员郭定方、安玲)当科技的清风吹进菁菁校园,教育的画笔正描绘着未来图景。为深入贯彻国家基础教育课程改革精神,切实落实“减负增效”要求,构建科学多元、促进学生全面发展的评价体系,秉承“以生为本,智慧育人”理念,首次引入无纸化素养测评系统。6月13日,区清河路小学成功举办一、二年级学生期末无纸化测评活动,以创新之姿叩响素质教育深化之门,让每个孩子的成长光芒都被精准点亮、温柔珍藏。
本次测评采用“平板电脑操作”进行,引入电子技术为我校无纸化测评注入活力。这不仅响应了环保无纸化的号召,更通过现代信息技术手段,为学生创设了新颖、互动、高效的测评环境,让评价过程本身也成为一次学习的体验。
测评内容精心设计为六个生动有趣的“闯关”小游戏,将学科核心素养融入其中:“语文王国”分为三个“互动小游戏”,依次是“火眼金睛”,致力于锻炼学生快速捕捉课文关键信息的能力;“妙手连连”,则让学生乐中悟地感受诗词韵律与意境之美;“巧思会说”,旨在培养学生组织语言并能表达清晰思想的技能。“数学乐园”也由三个“交互式小游戏”组建而成,分别为“速算风暴”,挑战学生的计算速度与准确;“规律迷宫/数独小将”,一年级探秘图形数字规律,二年级勇闯四言数独世界,有效地锻炼学生的逻辑推理思维。“填空探秘”,应用数学知识于生活场景,意为提升学生解决实际问题的水平。这些精心设计的关卡,旨在激发学生的学习兴趣与潜能,让测评不再是压力,而是一次充满挑战与乐趣的探险。
每一次测评,都是孩子与未来自我的温暖对话。本次测评活动现场热闹非凡,处处洋溢着欢声笑语。测评过程科学有序,六年级学生化身为小小“裁判员”,一二年级小朋友们手持专属“学科素养评价单”,分小组参与测试。每成功闯过一个关卡,“裁判员”们根据一二年级的学生们的实际表现给予即时、具体的过程性评价。所有项目完成后,一二年级班主任综合各环节表现,对学生进行星级评定,全面反映学生的综合素养发展状况。测评全程做到了公正公平公开,确保每位同学取得真实、有温度的评价。孩子们在欢乐中学到知识,在测评里收获成长!
“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火”,此次无纸化测评的星星之火,点燃孩子们心中对知识探索的永恒热情!无纸化测评是桥梁而非终点——它链接着传统与现代,平衡着科技与人文,更指向一个尊重个性、激发潜能的教育理想国。让我们携手以智慧为舟,以数据为桨,护航每一颗童心在时代的江河中自信扬帆,踏浪而行!