随州新闻网讯 （通讯员胡丹丹)为进一步深化幼小衔接工作，帮助大班幼儿用艺术形式表达对小学生活的憧憬，近日，万福店中心幼儿园大班年龄组开展"绘画心中的小学"主题活动，孩子们用五彩画笔勾勒出心中的理想校园，在艺术创作中完成对成长新阶段的美好畅想。
活动现场，教室变身创意工坊。孩子们手持画笔，或凝神思考，或奋笔疾画。有的孩子画出挂满彩色气球的教学楼，在操场上设计了彩虹跑道；有的描绘出窗明几净的教室，黑板上写着"欢迎新同学"的标语；还有的把小学老师画成会魔法的仙女，用星星棒变出知识糖果。
"我画了带滑梯的小学教室！这样课间就能和小伙伴一起玩。"朵朵指着作品兴奋地介绍。教师引导孩子们分享画作时，发现许多孩子特别关注教学楼、操场等场所，展现出对新环境的强烈好奇。
"艺术创作是幼儿表达内心世界的重要方式。"通过绘画创作，既培养了孩子的观察力和想象力，也帮助他们用可视化的方式梳理对小学的认知，缓解入学焦虑。老师们还结合孩子们的画作开展"小学探秘故事会"，让孩子们用语言进一步描绘心中的小学蓝图。
此次活动以儿童视角为切入点，将幼小衔接教育融入艺术实践，让孩子们在自由创作中完成对成长的积极心理建设。一幅幅充满童趣的画作，不仅承载着孩子们对小学生活的美好期待，更成为他们迈向人生新阶段的温暖成长印记。
