视导赋能领航向 精研课堂助成长
——区教研室对编钟初级中学教联体开展教学视导
夏日蓄力好扬帆，教学视导促成长。为推动教联体协同发展，促进资源共享，诊断改进问题。5月19日，区教研室和编钟初级中学教联体成员校教师来到编钟初级中学对编钟初级中学教联体进行教学视导。本次视导围绕课堂教学观察、教学质量分析等进行听课、评课、交流答疑，对学校教育教学活动提出了切实的建议。
“化”生万物 “学”致无穷
虞枝红老师执教课例《实验探究题的专项复习》，构建了实验设计思路，引导学生掌握了实验设计的一般方法。府河史世海老师、何店张媛媛老师、洛阳张荟玲老师、编钟代增林老师、区教研室的吴爱芳老师对课堂进行了详细中肯的评价。编钟初级中学理综组组长廖友玲老师对适应性考试成绩进行了横向对比分析，区教研室吴老师分析了适应性考试的全区得分情况进行了详细指导，对中考题型进行了分析。
以物启质 悟理致知
物理姜腊梅老师的《功率》新课展示通过对第一节做功必要条件的复习引出做功有快慢的思想，引导学生思考做功快慢比较的方法。府河任老师、何店金老师、洛阳易老师、编钟王老师、熊老师、区教研室庞主任对课堂进行了点评。庞主任指出物理与生活要相结合，课后作业可以让学生自己测试上楼梯功率。
“数”润心田 “学”思共进
数学朱晓涵老师展示的课例是《抽样调查》，府河徐思悦老师、洛阳赵灿老师、何店黄新老师、编钟初级中学何校长进行了点评。何校长指出我们课堂需要多用电子手段，多利用新技术来完善我们的教学。区教研室詹主任认为组成编钟中学教联体的四所学校都很有特色，组成的教联体也很有活力，四位老师的针对课程内容的评价非常到位，还针对朱老师的课提出了四点感悟以及具体的改进建议。
问道杏坛知无尽，砥砺教研春满庭。此次的教学视导活动为学校的教育教学工作提供了专业的指导和宝贵的建议。编钟初级中学将以此次教学视导为起点，在“新”上下功夫，在“精”上做扎实，在“实”上求发展，砥砺深耕，笃行致远！
