督查工作伊始，各校校长向督导组详细汇报了前期工作开展情况、后期工作规划及创新举措。各校中层干部也围绕分管工作进行深入阐述，并分享了个人职业发展规划。中心学校梁仁力校长针对不同学段学校提出差异化指导意见：要求幼儿园全面摸排辖区生源情况，精准掌握未在长岗就读幼儿的去向与原因；强调中学要完善管理制度，优化教师资源配置，实现规范化管理；鼓励庹家小学立足乡村特色，守住生源底线，打造“小而精、小而特”的乡村教育品牌。同时，梁校长着重强调，全体中层干部要坚定政治立场，保持学习热情，持续提升专业素养，为推动学校高质量发展贡献力量。 在教学常规检查环节，督查组秉持严谨态度，对教师教案、听课记录、作业批改等进行细致审阅。检查发现，多数教师教案书写规范、教学环节完备、教学反思深刻；听课记录详实且附有专业评价与建议；作业批改及时，能有效反馈学生学习成效。但也存在个别教师教案存在照搬照抄现象、作业批改不够细致等问题。对此，督查组当即要求相关教师限期整改，并着重强调教学常规是保障教学质量的生命线，全体教师务必高度重视、严格落实。
为精准把握学生学习动态与实际需求，督查组组织召开学生座谈会。会上，学生们踊跃发言，分享学习收获与困惑，围绕教师教学方法、作业布置等方面提出诸多宝贵建议。督查组认真记录学生反馈，承诺将对问题进行系统梳理分析，并及时向教师反馈，推动教师优化教学策略，精准对接学生学习需求。
校园安全作为学校工作的核心要点，督查组对校园安全设施、食品安全、消防安全等开展全方位排查。经检查，学校门禁系统、监控设备运行稳定，为校园安全构筑坚实防线；食堂卫生达标，食材采购规范，食品加工流程符合标准；消防设施配备齐全，疏散通道畅通无阻。督查组同时强调，学校需持续强化安全管理，定期开展应急演练，切实提升师生安全意识与应急处置能力。
此次期中工作督查是长岗镇中心学校深化教育教学管理的关键行动。通过全面督查，各个学校精准把握了半学期以来教育教学工作现状，明确了改进方向。各学校表示，将以此次督查为契机，持续强化教学常规管理，加强教师队伍建设，聚焦学生发展需求，全力提升教育教学品质，奋力书写人民满意的教育答卷。
