随州日报讯（通讯员肖先艳）5月13日，随县唐县镇第二中学的校园里涌动着一股暖流。该校校长代锋华立足七、八、九年级学生的身心发展特点与学习现状，精心设计分年级思政课，为不同阶段的学困生量身定制“心灵成长套餐”。
七年级：迈好初中第一步
针对七年级学生特点，代锋华以“新起点·新梦想”为主题，通过“学习困惑”互动环节，引导学生敞开心扉。有学生坦言“科目增多跟不上节奏”，代校长以“登山阶梯”类比学科积累，用“每天攻克一个小知识点就是向上攀登一步”的比喻，帮助学生拆解学习目标，建立“小步快跑”的信心。
八年级：穿越青春期迷雾
面对八年级学生的叛逆与学业压力交织问题，课堂以“青春赛道·如何弯道超车”为核心。在“我的学习能量卡”分享中，代锋华捕捉到多名学生因偏科产生挫败感，随即以“田忌赛马”故事启发学生：“短板需要补足，但长板更能点燃自信——先让擅长的学科成为‘闪光点’，再用这份成就感带动薄弱科目。”现场不少学生眼中重燃光亮。
九年级：冲刺路上的心灵加油站
针对毕业班学困生的焦虑与迷茫，代校长以“成长不只有分数，青春需要奋斗力”为切入点，展示往届学生从“后进”到“后劲”的真实蜕变案例。当听到学长“曾数学不及格却通过每日一题训练考上理想高中”的故事时，有学生主动举手说：“我英语基础差，但每天背20个单词应该能行！”代校长当即点赞：“敢想敢做，就是青春最酷的模样！”
长效护航：从“一堂课”到“成长链”
此次思政课并非终点，而是唐县镇第二中学“学困生关爱工程”的新起点。正如代锋华在九年级课堂结语中所说：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。我们愿做火种的传递者，让每个孩子都能在自己的时区里发光发热。”
