托起明天的重量
——澴潭镇中心学校校外辅导站创新思政课堂
随州新闻网讯 （通讯员王楚雄）4月26日，在澴潭镇中心学校校外辅导站，一场以“托举人生”为主题的志愿教育活动悄然拉开帷幕。随县政协委员、全国优秀教师王从伦，以其独特的教学智慧，为乡村留守孩子们带来了一堂别出心裁的体验课，宛如在他们的成长之路上点亮了一盏明灯，引领他们感悟知识与坚持的力量。
双手托举间，探寻人生的真
课堂之上，王从伦老师将一块红砖和一本《平凡的世界》分别放置在学生的左右手中。起初，孩子们脸上洋溢着笑容，轻松地托举着手中的物品。然而，仅仅过了三分钟，便有学生开始出现手臂颤抖的情况。“砖头越来越沉，可书本却好像变轻了！”五年级的小袁同学发出这样的感叹，瞬间引发了其他同学的共鸣。
当王从伦老师追问“哪只手更累”时，学生们齐声答道：“托砖的手！”这一看似简单的物理现象，在王老师的巧妙引导下，逐渐升华为对人生的深刻隐喻。他深情地说道：“知识看似无形，却有着神奇的力量，它能让心灵变得轻盈；而虚度光阴所带来的负担，往往比坚持学习更为沉重。”通过这样亲身的实践体验，孩子们深刻地领悟到：学习虽然需要持之以恒的付出，但它能够赋予人们超越物质的精神力量。
书香浸润心灵，名言照亮前行之路
随后，课堂仿佛化身为一个智慧碰撞的神圣殿堂。王从伦老师以匡衡凿壁偷光、车胤囊萤映雪等经典故事为引，生动地讲述着知识改变命运的传奇佳话。当“书山有路勤为径”“最是书香能致远，腹有诗书气自华”等激昂的诵读声在教室里久久回荡，孩子们的心灵受到了深深的触动。
这堂没有传统试卷的课程，却让每个孩子都交出了一份独特而珍贵的人生答卷。课后，有家长惊喜地反馈，孩子回家后开始主动分担家务，还认真地说：“要先扛起生活的责任，才能更专注地托起书本。”
教育创新在乡村的实践与探索
澴潭镇中心学校校外辅导站始终践行着“教育即唤醒”的教育理念，所精心设计的“体验式教学”模式，如同春雨般滋润着400余名留守儿童的心田，在他们心中播撒下了希望的种子。
这场独特的双手托举的课堂体验，不仅精准地丈量出了知识的重量，更称量出了乡村教育的温度。当砖块与书本在天平两端找到平衡的那一刻，澴潭镇的留守孩子们已然清晰地懂得：唯有以坚持为坚实的基础，以知识为有力的翅膀，方能托举起属于自己的灿烂人生。
校外辅导站负责人表示，通过此次“托砖书•悟真知”的创新课堂，以具身体验的方式巧妙地打破了传统的说教模式，让乡村少留守孩子在肌肉记忆中深刻领悟到“知识改变命运”的真谛。
