聚焦数学教学衔接 共绘教育发展蓝图
——曾都区五丰学校教联体“九年一体化”教学提质研讨会圆满举办
随州新闻网讯 （通讯员谢依宸）为进一步深化“九年一体化”教学改革，推动中小学数学教学的有效衔接，曾都区五丰学校教联体在两水校区举办“数学教学提质研讨会”。本次活动通过课例展示、专家研讨、评课议课等环节，为教师搭建了交流共进的平台，助力教学质量全面提升。
课例展示：贯通学段，彰显教学一体化。一是小学课堂《平行四边形的认识》，主讲教师为两水学校小学部谢媛媛，通过趣味教具和互动探究，引导四年级学生初步认识平行四边形，培养几何直观能力，为初中学习奠定基础。二是初中课堂《平行四边形的性质》，主讲教师为两水学校初中部陈志玉，以逻辑推理为核心，结合八年级学生认知特点，深入剖析平行四边形性质，实现小学知识与初中内容的无缝衔接。两节课例生动体现了“九年一体化”的连贯性，为教师提供了学科衔接的实践范本。
课例研讨：融汇新理念，共研新课标。主讲人朱思禹老师结合新教材与新课标，解析“大单元教学”设计思路，强调核心素养导向的课堂实施策略。朱老师的分享为教师更新教学理念、优化课程设计提供了理论支撑与实践方向。
评课议课：碰撞思维火花，共促专业成长。教师代表：五丰学校张雪萍：从课堂互动、目标达成等维度高度评价两节课的示范性。两水学校包丽梦：聚焦学段衔接难点，提出“分层教学”与“知识迁移”的改进建议。通过深度交流，形成跨学段教研协作机制，推动数学教学向更高水平迈进。
展望未来：凝心聚力，共启新篇。本次研讨会是五丰教联体“九年一体化”教学改革的重要里程碑。未来，两校区将持续深化合作，探索更多学科衔接路径，为打造优质教育共同体注入新动能！
