赋能减压 幸福前行
——曾都区五丰学校举行“幸福学校”项目启动仪式暨教师团辅活动
随州新闻网讯 （通讯员邹圣美、李中琰）在春意盎然的三月，一场别开生面的活动拉开了学校“幸福学校”项目的新篇章。3月31日下午，五丰学校举行了“幸福学校”项目启动仪式暨教师心理健康团辅活动。本次活动特别邀请北京幸福公益基金会秘书长王晓丽、幸福讲师药志胜进行团体辅导，学校中小学部教师、两水校区教师及家委代表共同参与。
活动伊始，校长文敖发表了热情洋溢的致辞，对专家组的到来表示热烈地欢迎和衷心感谢，也对本次活动提出殷切的期望，希望通过团辅活动推广积极教育理念，让教师们在赋能减压中幸福前行，助力打造幸福学校。
北京幸福公益基金会秘书长王晓丽深入介绍了幸福学校项目，强调以积极心理学为主要理论基础，使教师学会幸福方法，影响教育每一位学生。
活动以轻松的热身活动开场，药志胜带领全体教师进行放松训练，在轻松愉快的氛围中释放压力，让教师迅速融入团队氛围，拉近彼此距离，为接下来的活动做好准备。
活动的高潮部分是“好事发生”环节，教师们被分成了若干小组，通过“我的3件好事”“30秒大挑战”“团队3分钟接龙”等活动，寻找“好‘柿’拍档”，构建起“好‘柿’家园”，教师们发现、记录并分享近期自己遇见的好事，增强情感联结，在欢声笑语中收获了积极情绪。互动完毕，药老师解析积极心理学的内涵和在教育领域的运用，并号召教师们进行21天好事打卡，将积极情绪融入生活，提升幸福感。
活动的最后，随州市教科院心理健康指导中心教研员张敏对本次活动作出总结，希望老师们通过本次活动，学会用好事心态看待教育的挑战，传递积极心理学的理念。
教育如“柿”，静待甘甜。教师的幸福感直接影响到学生的学习体验和成长，关爱教师健康，就是关爱教育事业，这场心灵疗愈之旅，为教育者汇聚了积极情绪的力量，为教师们创造了一个减压、互动的环境。曾都区五丰学校将持续关注教师心理健康，助力老师们做幸福教师，培养幸福学生。
