从“看护难”到“科技梦”
——澴潭镇中心学校校外辅导站为留守儿童插上科技翅膀
随州新闻网讯 （通讯员王楚雄）3月2日，澴潭镇中心学校校外辅导站内，一群留守儿童围着3D打印机目不转睛。志愿者老师轻轻按下启动键，白色塑料丝材在设备中翻飞，短短几十分钟后，一枚栩栩如生的3D小火箭模型跃然眼前。孩子们惊叹连连，小手抚摸着冰凉的模型，眼中闪烁着对未知世界的好奇与向往。
澴潭镇中心学校校外辅导站自2024年7月运营以来，已累计服务留守少年儿童超400人次。此次引入3D打印技术，既是响应“五育融合”教育理念的创新实践，更是对乡村儿童“看护难”“实践弱”问题的深度回应。通过“理论讲解+动手实践”模式，孩子们不仅直观理解了3D打印技术的原理，更亲手将数字模型转化为立体实物，体验从“想象”到“创造”的完整过程。
活动伊始，志愿者通过3D中国地形图模型，让孩子们“触摸”祖国的壮丽山河。随后，老师以生活场景切入，讲解3D打印在医疗、建筑、航天等领域的应用，并现场演示打印流程。当小火箭模型“破壳而出”时，课堂沸腾了——“原来火箭是这样造出来的！”“我以后想设计太空飞船！”孩子们的童言稚语，折射出科技启蒙的深远意义。
澴潭镇校外辅导站通过“6+X”服务体系，构建了家校社协同育人的新模式。此次3D打印活动，不仅为留守儿童提供了与前沿科技亲密接触的机会，更通过实践操作培养了他们的创新思维与团队协作能力。正如教育党总支书记刘青林所言：“教育不应止于课堂，而应打开通向未来的窗口。”
校外辅导站负责人表示，一节3D打印课，或许只是乡村教育变革的缩影，但它为留守儿童播下的科技火种，或将照亮无数个未来的可能。澴潭镇正以科技为笔，书写着新时代乡村教育的温暖答卷——让每个孩子，都有机会触摸星辰大海。
