曾都区五丰学校是2020年秋季新建成立的一所九年一贯制学校，几年来，该校在市、区教育局的重视和指导下，顺利开局，稳步发展。在教育教学上，学校紧紧围绕立德树人根本任务，贯彻落实五育并举教育方针，积极探索双减提质路径方法，深入促进学生全面发展。
在做好教育教学常规工作的基础上，五丰学校锚定学生素质发展短板，着力推进体育、科学、劳动三项提质行动，初见成效。
一、以体校挂牌为契机，纵深推进体育普及
体校建设强队伍
2023年7月，市文旅局经请示市政府批准，确定在五丰学校建设区级新型体校。经过三个月的筹备，2023年11月，曾都区政府、区教育局、区文旅局在该校举行了隆重的揭牌仪式，曾都体校正式挂牌成立。我们从本校体育特长生中选拔组建成立了足球、篮球、田径、国际跳棋五子棋、轮滑、射箭射击等六个项目的运动队，充分利用本校体育老师和本地优质俱乐部的教练资源，每天早晨和下午课后服务时间进行专业训练。队员们训练劲头十足，进步显而易见。
体育教学促普及
体育教学是体育普及的基础，体育教师是体育教学的保证。我校先后招录了23名专职体育老师，实现了小学5:1、初中6:1的班师比，确保开足开好体育课程，规范组织体育活动，深入推进体育普及。我校还在课后服务中开设了球类、棋类、田径类、搏击类等15项92个体育社团班，让每个学生都参与其中，至少拥有一项体育特长。
体育活动见成效
体校运动队积极参加各级各类比赛，其中，棋类、轮滑、射击射箭、田径队荣获全国校级联赛金牌5枚、银牌8枚、铜牌9枚，荣获省锦标赛、公开赛金牌2枚、银牌8枚、铜牌5枚，在市三运会中荣获金牌3枚、银牌13枚、铜牌4枚……体校成绩带动了全校体育工作的良性发展，每学期一届的运动会精彩不断，一年一度的活力大课间震撼呈现，学生体测数据和体育中考成绩明显提升，有效地促进了师生身心健康。
二、 以科普阵地为抓手，认真做好科学加法
科普阵地植梦想
为了让学生学科学、爱科学、用科学，我们在文化建设中，做科普阵地加法。我校利用风雨连廊，因地制宜打造了一个开放的科学文化阵地——科苑，创设了科普阅读区、科学实验区、科技创新区三个主题板块，引导学生从科普读本中收获智慧，从力学类、电磁类、声学类、光学类等互动实验中收获真知，从自己动手制作的科技作品中收获成就。每每课间，科苑是孩子们最爱打卡的地方，他们在这里种下科学梦想的种子，等待它生根发芽，从中品读科技之美，体验科技之乐。
科学社团探路径
为了激发学生科学兴趣，探寻科学教育路径，我们在课后服务中，做科学社团加法。我校开设了科普阅读、科技制作、电脑设计、机器人编程和无人机飞行等社团，全校15个社团班800多人参加。精彩纷呈的科学社团课，让学生感受到科技就在身边，唤醒了科学潜能，锻炼了手脑并用能力，提升了信息整合技能，启迪了智慧和思维。
科创比赛结硕果
为进一步提升学生科学素养和创新能力，我们在常规活动中，做科创比赛“加法”。学校精心筹办科技节活动，积极参加省市区各级各类科创比赛，先后共有625件科技作品参赛，获一等奖78件，二等奖116件。今年2月，我校被确定为湖北省基础教育人工智能和创客教育试点学校，我们迎来了科创教育的新机遇。
三、以劳动基地为依托，切实开展劳动实践
共同缔造劳动园
为了有目的、有计划地组织学生参加日常生产劳动和生活服务，让学生亲历劳动过程，强化实践体验，提升育人实效，我校积极探索劳动教育新途径，争取属地周家寨村的大力支持，利用校园斜对面的7亩菜地，于2024年6月，共同打造了一个劳动教育实践基地——五谷丰登园。
精心上好劳动课
为了管好用好这片园地，上好劳动实践课，我校聘请了一名专业农艺师，安排了一名专职劳动教师，共同负责五谷丰登园的日常打理，根据学生年龄特点设置课程，调度学生入园，指导劳动实践。开园以来，三至九年级师生在五谷丰登园里共上了120节课，近4000名学生亲身参与了劳动实践，扯花生、掰玉米、挖红薯、割黄豆、翻菜地、散肥料、撒菜籽、除杂草、拔萝卜、收白菜、摘泡泡青等，这些极具本土特色的农业劳作，都成了教学内容和课堂作业。同学们在这里欢笑呼喊、竞争互助，动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，正确的劳动价值观得以形成，良好的劳动品质得到培养。
携手培育劳动果
为形成劳动教育的合力，学校少先队适时将劳动表现纳入“五丰争章”活动，以班级劳动和家务劳动为主要内容，向全体师生和家长发起“教室是我家，洁美靠大家”、“我是爸妈小帮手”劳动体验主题活动，取得了意想不到的成果。在学校，同学们一起建设班级，承担起了教室环境卫生打扫、绿植文化布置等任务，齐心协力把教室装扮成了温馨的家；在家里，孩子们学会洗头洗澡、扎头发、叠衣服、系鞋带、洗红领巾、整理书包等自理技能，主动做适当的家务，参与扫地、择菜、洗碗、擦桌子、倒垃圾、叠被子等家务劳动。日常生活中的劳动，更有利于培养劳动习惯、提高生活技能、增强责任意识。让学生成为真正有用的人，才是劳动教育最好的果。
当前，《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》蓝图已绘，我们要主动对接，搭载教育优质均衡、高质量发展的快车道，积极探索AI+教育，深入推进五育融合，着力打造特色品牌，为教育强国建设贡献力量！
