家访中，老师与家长们面对面地促膝长谈，深入了解学生家庭情况和学生在家的生活、学习表现，并将学生的在校表现反馈给家长，尤其对留守学生生理及心理健康、学习方法等问题积极与家长沟通交流，耐心解答家长在家庭教育中的困惑，积极向家长宣传关于加强中小学生手机管理等“五项管理”及“减负”相关政策，与家长共同探讨教育孩子的良方。
　　“通过家访工作的开展，能够更加深入地了解学生在家的学习、生活、劳动实践、尊老孝老、心理健康等情况，切实掌握学生在家的第一手资料，着力解决留守学生的教育‘堵点’，打通农村教育的‘最后一公里’，力争办家长放心、社会满意的农村教育。”该校德育主任李晨说道，“下一步学校将根据各班学生的实际情况，有针对性地开展不同方式的家访活动，让教育更有温度。”