百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。有好的老师，才能有好的教育。一直以来，五眼桥小学高度重视教师队伍建设，为学校发展注入动力和源泉。 强化名师引领，营造比学赶帮好氛围。学校以校级语文、区级数学、市级幼儿园三个名师工作室为载体，充分发挥名师在教学科研和教师专业成长方面的示范、带头作用，青蓝工程、集体备课、研课磨课、教学竞赛、课题研究、信息化教学等教科研氛围浓厚。 注重教师培养，激发教师团队新活力。学校狠抓教师研课、磨课、总结、探讨等工作，落实“智教师·慧成长”青年教师培养和“人人一节创新课”等工作，积极进行线上线下培训，通过观课、议课、提升课，引领促进年轻教师快速成长。统筹各学科组教研，进行全体教师“智慧乐享”教学分享，以研释疑以研促教。引领教师专业成长，各类比赛斩获奖项。积极参与校际交流，与编钟小学进行教研交流，联通互动共同发展。建立“灯塔之家”，为教师提供一个休闲娱乐、交流学习的场所，让教师在忙碌的工作之余得到放松和愉悦。同时，利用“灯塔之家”定期组织各类活动，如读书会、座谈会等，丰富教师的业余生活，增强教师的凝聚力和向心力。 共建课程资源，打造同步课堂新优势。把优质课和二维码相结合，让隐形文化可视化，形成学校的教学资源库，有效提升教学水平。目前，资源库中有优质课31节，课件、教案、微课共421个，累计评课823次。 2023年以来，学校教师获得省、市、区奖励109人次。在湖北省教师信息素养提升实践活动中，该校7件作品获得一等奖，一等奖获奖人数全区第一；在湖北省义务教育阶段作业设计大赛中，该校梁红是随州市唯一一个一等奖获得者；黄妙然老师在曾都区教研月语文赛课中获得第一名的好成绩……一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍已经形成，在这群具有专业素养的“筑梦人”的关爱和呵护下，孩子们健康快乐幸福成长。 深化艺教品牌 延伸特色有“广度”
五眼桥小学坚持“文化立校、特色兴校”理念，致力于传承和弘扬民族传统文化，深入扎实开展“民族器乐进课堂”活动，实现民族器乐校园全覆盖。 着力加大编钟艺术团建设力度，打造独特的器乐文化。结合随州市“编钟古乐”这一特色，组建“学校编钟艺术团”，通过“民族器乐进课堂”“校园之春艺术节”“民族器乐大赛”“器乐方阵展演”等形式，深化创建特色品牌，编钟艺术团多个器乐合奏节目荣获省、市美育节一等奖，并受邀参加第三届随州市“非遗”展演获得金奖，实现从“有”到“优”、由“优”向“强”的目标，加快构建高质量教育体系，完成新时代赋予教育工作的使命和任务。积极更新校本韵律操，自编铁环操，传承优秀传统文化。 坚持“五育”并举，致力于全面发展的素质教育。学校每学期开展篮球、足球、田径以及校园艺术节、课前一支歌等比赛；每年两次的校园体育运动会、面向全体学生进行美术作品、特色实践作业的展示等，鼓励学生积极响应、广泛参与。在区第七届中小学生足球运动会上，获得男子组第七名，女子组第六名的好成绩。在区校园歌曲大合唱展演活动中，获得一等奖的好成绩。在“奔跑吧，少年”活动中荣获“道德风尚奖”。 学校稳步推进课后服务工作，开设古筝、二胡、琵琶、笛子、书法等特色社团课程。成功举办第二十五届“校园之春”艺术节，采用“晚会+云直播”形式呈现，节目形式多样、亮点频出，深受学生和家长的喜爱。 永葆教育品质 立德树人有“温度”
致力于综合育人，助力儿童全面发展方向不动摇。面向未来社会对人才的培养要求，五眼桥小学全面开展“赓续红色血脉 守正政治启蒙”行动，深入开展“扣好人生第一粒扣子”主题实践活动，开展“新时代好少年”推荐评选和学习活动。认真落实“朝读经典”和“起点阅读”活动。五眼桥小学学生谢菁一在经典诵读活动中先后荣获区、市一等奖，省二等奖，全国三等奖。 以“双创”工作为契机，助力习惯养成方向不动摇。五眼桥小学认真开展“十个好习惯”特色德育课程。通过少先队活动课、红领巾奖章争章活动等教育阵地广泛开展品德教育，通过“红领巾爱学习”“学习二十大争做好队员”等主题活动对队员进行政治启蒙，弘扬主旋律教育。以立德树人为根本任务，坚持不懈地开展常规教育，规范学生养成教育；强化学生监督职能，助力学生良好行为习惯养成；强化信息平台班级评价功能，提升学生自主管理能力。政教处、少先队深入开展爱国主义教育、社会主义核心价值观教育，围绕“十个好习惯”狠抓学生行为习惯养成教育，同时组织开展了一系列德育活动、志愿服务活动等。学校六（2）中队被评为“全国中队”，六（3）中队郑景汐获得湖北省红领巾奖章四星章个人，六（5）中队方淑雅获随州市“新时代好少年”荣誉称号，另有2个中队获随州市红领巾奖章三星章集体。 社区学校同育人，推进德育工作社会化方向不动摇。五眼桥小学认真做好大思教育，充分利用校外活动阵地引导队员参与实践。走进楚风社区、黄龙社区开展志愿服务，到白云山革命烈士纪念馆开展“缅怀革 命先烈，传承红色基因”主题活动，到开心农场开展劳动研学……通过活动的不断开展，进一步增强学生爱党、爱国、爱社会主义的情感意识。在“中华魂”（中华好家风）主题教育活动征文（演讲）比赛中，学校获得2个一等奖，2个二等奖；在“助学政策 助我成长”征文比赛活动中，学校获得市、区奖励19人次，在同类学校名列前茅。 加强心理健康培训，强化心理健康教育。学校改造建设心理咨询室，定期开展心理健康教育专题培训；各班定期召开“珍爱生命”“心理健康知识普及”主题班会，利用手抄报、班级黑板报、国家智慧平台指导学生学习简单有效的心理健康自我管理方法，引导学生在学习与生活中更好地觉察自我、接纳自我。
幼儿教育不仅关乎孩子的知识积累，更关乎他们的情感、社交、认知和身体多方面的发展。五眼桥小学附属幼儿园以“立足润美教育 快乐多彩童年”的办园理念，让每一名进园的儿童在感知、体验和挑战中进步成长，成为曾都学前教育发展的引领者。
走进五眼桥小学附属幼儿园，宽敞亮丽的活动场地跃入眼前，丰富多样的滑滑梯、攀爬墙、儿童戏水池，无不洋溢着浓郁的童趣。多年来，幼儿园以素质教育和养成教育为主要内容，确立了具有探究式教学和多元化实验教学特色的园本课程体系，以幼儿“早期阅读”“葫芦丝”演奏等为主的特色课程，在课程实施过程中，促进幼儿“知”“情”“趣”等方面的培养，开启孩子们认识世界的心门。与此同时，幼儿园全面加强骨干教师队伍与新教师的管理和培养，通过校本研修、园本培训、骨干引领、技能比武等手段，促进各层次教师的业务水平和专业素养迅速提升。这些优秀的教师，用美的言行举止走进孩子的心灵，在教给幼儿知识的同时，教给他们生活、做人的道理。
踔厉奋发新征程，踏浪前行向未来。五眼桥小学将把为“党育人，为国育才”的初心，内化为以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，努力办好人民满意的教育，让孩子们在家门口好上学、上好学，在加快推进教育现代化的新征程中展现新担当、实现新作为，为随州加快打造城乡融合发展示范区和曾都“四区”建设贡献力量。
