随州日报讯（通讯员李欣怿、凌颢瑜）近日，随州市文帝学校开展以“从心出发、知心育人”为主题的心理健康系列活动，不断推进学生心理健康教育常态化，实现学生自我关心、自我悦纳。
学校组织学生进行线上心理健康水平测试，建立全体学生的心理健康水平档案。针对测评结果，学校迅速聘请专业心理医生为普测结果预警的学生做交流开导，并要求年级组、班主任、心理健康教师一起积极跟进并关注这些学生。心理医生在了解学生情况后也会邀请家长谈话，对他们在抚养教育孩子过程中的问题进行专业的分析和指导。
为减轻学生负担，释放学生压力，该校还积极开展各项社团、运动会活动，让青春的声音在校园传唱；以“心理健康”为主题的班会课、国旗下讲话、黑板报、校园展板宣传，有效营造了学生健康成长的良好氛围，让青春的花蕾在校园绽放。
该校将更加重视发挥心理健康课程在日常教学中的积极引导作用，并做好心理健康教育的过程性评价和成效评估，不断完善学生心理问题的全面性筛查和心理辅导的针对性、科学性实施，让学生在阳光、温暖的环境健康成长。
